小学语文人教版(2001)六年级上册第四组16 青山不老-章节测试习题(3).docVIP

小学语文人教版(2001)六年级上册第四组16 青山不老-章节测试习题(3).doc

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章节测试题 1.【答题】下列词组中,加下划线字注音有误的选项是(  ) ?????? A. 参差不齐(cān) 情不自禁(jìn)??????????? B. 土炕(kànɡ) 肆虐(nüè) ?????? C. 盘踞(jù)    擎起(qínɡ)?????????????? D. 柴火(chái)  享福(xiǎnɡ) 【答案】A 【分析】本题考查学生对多音字和易错字的掌握。 【解答】A. 参差不齐(cēn)    情不自禁(jīn)。 2.【答题】选择恰当的词填空,正确的一项是(??? ) a.领悟 b.感悟 c.恭敬 d.尊敬 e.敬佩 (1)我说的那些话,他好像还未_______过来。 (2)我在奋斗中_______到人生的真谛。 (3)他教书三十多年,桃李满天下,到处受人_______。 (4)王老师来家访,我_______地给她端上茶。 ?????? A. a?? b?? d?? c????????????????? B. a?? d?? b?? e???????????????????????? C. c?? e?? d?? a 【答案】A 【分析】此题主要考查学生结合语境选词填空的能力。 【解答】(1)我说的那些话,他好像还未(领悟)过来。(2)我在奋斗中(感悟)到人生的真谛(3)他教书三十多年,桃李满天下,到处受人(尊敬)。(4)王老师来家访,我(恭敬)地给她端上茶。 3.【答题】下列加下划线字读音完全正确的一项是(??? ) 记载 险恶 归宿 不禁 ?????? A. zǎi?? è?? sù??? jīn ?????? B. zài?? ě?? sù??? jìn ?????? C. zǎi?? è?? xiù?? jīn 【答案】A 【分析】本题考查了选择正确的读音,要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。 【解答】记载(zǎi)??? 险恶(è)???? 归宿(sù)??? 不禁(jīn)。 4.【答题】选择下列句中破折号的作用,正确的一项是(??? )。 (1)我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。 (2)丁——冬——丁——冬…… ?????? A. 意思的递进?? 意思的递进 ?????? B. 解释说明???? 声音的停顿或延续 ?????? C. 意思的转折?? 声音的停顿或延续 【答案】B 【分析】本题考查了学生对于标点符号知识的掌握与应用。 【解答】完成时要注意结合具体语境进行分析确定。 5.【答题】选择句中加下划线字的正确解释。 a.年岁大  b.老年人  c.陈旧  d.原来的  e.很,极 (1)他老早就走了。(??? ) (2)他有一台老式的挂钟。(??? ) (3)他六十多岁了,一点儿也不显老。(??? ) (4)文明市民要做到敬老爱幼。(??? ) 【答案】e  c  a  b 【分析】本题考查了学生对多义字的掌握。 【解答】(1)他老早就走了。(很,极。)(2)他有一台老式的挂钟。(陈旧。)(3)他六十多岁了,一点儿也不显老。(年岁大。)(4)文明市民要做到敬老爱幼。(老年人。) 6.【答题】(多选)下列词组中,加下划线字注音无误的选项有(??? ) ?????? A. 土炕(kànɡ) 肆虐(nüè)????????????????????? B. 盘踞(jū)  淤泥(wū) ?????? C. 柴火(chái)  归宿(sù)??????????????????????? D. 擎起(jìnɡ) 恭敬(ɡōnɡ) 【答案】A C 【分析】本题考查了选择正确的读音,要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。 【解答】B. 盘踞(jù)?? 淤泥(yū)?? D. 擎起(qínɡ)。 7.【答题】给下列破折号选择正确的用法,正确的一项是(??? )。 a.解释说明;?? b.递进;?? c.转折;? d.声音的延长;?? e.话题的突然转换。 (1)去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。 (2)我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。 (3)他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。 (4)“今天好冷啊!——你什么时候去北京?”单靖对刚刚进门的王明说。 ?????? A. c?? a?? c?? e????????????????? B. a?? c?? c?? e???????????????????????? C. c?? a?? e?

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