小学语文人教版(2001)六年级上册第一组4 索溪峪的“野”-章节测试习题(2).docVIP

章节测试题 1.【答题】看拼音，写词语，正确的一项是（??? ）。 pù bù???? màn yóu???? shēn qū???? nínɡ jù???? qīnɡ shuǎnɡ A. 瀑布?? 漫游?? 身躯?? 凝聚?? 青爽 B. 瀑布?? 漫游?? 身躯?? 凝聚?? 清爽 C. 瀑布?? 慢游?? 身躯?? 凝聚?? 清爽 D. 暴布?? 漫游?? 身躯?? 凝聚?? 清爽 【答案】B 【分析】本题考查学生看拼音写汉字的能力。 【解答】解答本题需同学们平时要都注意积累，加强识记。 ? ? 2.【答题】给下列词语中加下划线的字选择正确的解释（填序号）。 （1）返璞归真(??? )????? A.真实。　B.的确；实在。　C.本性；本原。 （2）津津乐道(??? )???? A.道德。　B.说。　C.道路。 （3）别有深意(? ?? )???? A.类别。　B.另外。　C.区别。 （4）随心所欲(??? ) A.欲望。　B.想要；希望。　C.将要。 【答案】C,B,B,B 【分析】本题考查了学生理解词语的能力，完成时要认真分析所给词语，在理解词语的基础上，理解具体字的意思。词语的理解是学习语文的基础，我们平时要注意加强词语的积累与语言实践，学会结合具体的句子去理解词语。 【解答】（1）返璞归真(C.本性；本原。 ) （2）津津乐道(B.说。) （3）别有深意(B.另外。) （4）随心所欲(B.想要；希望。)? ? ? 3.【答题】读词语，没有错别字的一项是（??? ）。 A.升机勃勃? 苟延残喘? 罪魁祸手 B.前锋万仞? 忘而生畏? 拨地而起 C.窈窕淑女? 水花四溅? 来龙去脉 【答案】C 【分析】考查字形，可根据词语的意思去判断，注意容易混淆的字的偏旁。 【解答】升（生）机勃勃??? 苟延残喘??? 罪魁祸手（首） 前锋（峰）万仞??? 忘（望）而生畏??? 拨（拔）地而起 ? ? 4.【答题】选择加下划线字的读音，正确的一项是（??? ）。 雕琢? 齐膝? 天赋? 给予? 索溪谷? 同胞 A. zhuò? xī? tù? yǔ? gǔ? bāo B. zhuò? xī? fù? yǔ? gǔ? pāo C. zuò? xī? fù? yǔ? gǔ? bāo D. zhuò? qī? fù? yǔ? gǔ? bāo 【答案】D 【分析】本题考查了选择正确的读音，要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】雕琢（zhuò）? 齐膝（qī）? 天赋（fù）? 给予（yǔ）? 索溪谷（gǔ）? 同胞（bāo） 5.【答题】下列词组中，属于同一类选项的是（??? ）。 A.苗族??? 回族??? 民族??? 土家族 B.英语??? 语文??? 数学??? 练习 C.火车??? 汽车??? 单车??? 飞机 D.亚洲??? 中国??? 日本??? 朝鲜 【答案】C 【分析】本题考查了学生对词语的划分能力，词语分类是指按照种类、等级或性质分别归类。 【解答】A.苗族??? 回族??? 民族??? 土家族（民族） B.英语??? 语文??? 数学??? 练习（练习） C.火车??? 汽车??? 单车??? 飞机（风车） D.亚洲??? 中国??? 日本??? 朝鲜（亚洲） ? ? 6.【答题】给下列各词依次选择恰当的解释。 A.抓住东西向上爬。 B.设法与某人或某事接触。 C.指跟地位高的人结亲戚或拉关系。 （1）攀亲( ? ) （2）攀登( ? ) （3）攀谈(? ) 【答案】C,A,B 【分析】本题考查学生词语理解能力。词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做此类试题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。 【解答】攀亲(指跟地位高的人结亲戚或拉关系。) 攀登(抓住东西向上爬。) 攀谈(指跟地位高的人结亲戚或拉关系。) ? ? 7.【答题】选择加下划线字的读音，正确的一项是（??? ）。 老叟? 窈窕? 特殊? 崛起 A. sǒu?? tiǎo?? shū?? jǘé B. sōu?? tiǎo?? shū?? jué C. sǒu?? tiāo?? shū?? jué D. sǒu?? tiǎo?? shū?? jué 【答案】D 【分析】本题考查了选择正确的读音，要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】老叟(sǒu)?? 窈窕(tiǎo)?? 特殊(shū)?? 崛起(