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章节测试题
1.【答题】给画线字选择正确读音。
破绽______(dìng? zhàn)
刷浆______(jāng? jiāng)
风骚______(sāo? shāo)
露馅______(qiā? xiàn)
发怔______(zhèn? zhèng)
【答案】zhàn;jiāng;sāo;xiàn;zhèng
【分析】本题考查了选择正确的读音。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
2.【答题】选词填空。
制造? 创造? 鼓励? 鼓舞
我国自己(??? )的神州六号成功发射,大大(??? )了一切愿为祖国建设作贡献的人们。
【答案】制造;鼓舞
【分析】本题考查词语辨析。
【解答】解答此题,就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。要学会结合语境仔细辨析,选择合适的词语。鼓励:激发;勉励。鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气。
3.【答题】选关联词填空。
因为……所以……? 不但……而且……? 不是……而是……
(1)(??? )______周瑜妒忌诸葛亮的才能,______想设计陷害他。
(2)(??? )我也过来浇水,但______往菜上浇,______拿着水瓢,把水往天空一扬。
【答案】(1)因为……所以……(2)不是……而是……
【分析】本题考查了关联词的运用能力。
【解答】做此题,能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系,什么样的关系,选用什么样的关联词。
4.【答题】给加下划线的汉字选择合适的解释。
衣裳? 吃? 担任;承当(义务或刑罚)? 信服? 适应
(1)你说的有道理,我算服了。(??? )
(2)李叔叔穿上这身制服真英武。(??? )
(3)刚到这里不久,奶奶因为不服水土,病倒了。(??? )
(4)医生说:“出院后,要按时服药。”(??? )
(5)舅舅在部队服役多年了。(??? )
【答案】(1)信服;(2)衣裳;(3)适应;(4)吃;(5)担任;承当(义务或刑罚)
【分析】本题考查学生对一字多解的掌握情况。
【解答】解答本题,需注意同一个汉字,在不同的语言环境中,有不同的意思。掌握这一点要注意平时的积累和运用。
5.【答题】我能给加横线的字选择正确的读音。
刷浆______(jiǎnɡ? jiānɡ)
匀匀实实______(yún? jūn)
和着琴音______(hè? huó)
扎眼______(zhā? zā)
【答案】jiānɡ;yún;hè;zhā
【分析】本题考查了选择正确的读音。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
6.【答题】我能给加横线的字选择正确的读音。
露馅儿______(lù? lòu)
调解______(diào? tiáo)
一模一样______(mó? mú)
划过屋顶______(huà? huá)
小包袱______(fù? fú)
【答案】lòu;tiáo;mú;huá;fú
【分析】本题考查了选择正确的读音。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
7.【答题】用四字词语替代下列句子中画线的部分。
兴致勃勃? 半信半疑? 妙不可言? 天衣无缝
(1)先生,真是美妙得不能用语言形容,再穿上背心,啊哈,又很合适!(??? )
(2)啪啪声里,一道道浆,衔接得像仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿,没有一点破绽。(??? )
(3)他兴趣十分浓厚地问道:“喂,怎么回事?出了什么岔子吗?”(??? )
(4)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直有点相信又有点怀疑,这回非要亲眼瞧瞧。(??? )
【答案】(1)妙不可言;(2)天衣无缝;(3)兴致勃勃;(4)半信半疑
【分析】本题考查词语辨析。
【解答】解答此题,就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。要学会结合语境仔细辨析,选择合适的词语。
8.【答题】我会修改病句。
(1)爷爷经常回忆过去的往事。
___________
(2)同学们都很爱惜今天的幸福生活。
___________
(3)刷子李粉刷的技艺非常高明。
___________
【答案】(1)爷爷经常回忆往事。(2)同学们都很珍惜今天的幸福生活。(3)刷子李粉刷的技艺非常高超。
【分析】本题考查学生辨析病句的能力。
【解答】修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意思有无重复;其次,语言表达合不合事理
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