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章节测试题
1.【答题】看拼音,写词语(根据课文内容填写)。
xǐ zǎo: (??? ) dàn shēnɡ:(??? )
zhù mínɡ:(??? ) yán jiū:(??? )
yǎn jīnɡ: (??? ) tàn suǒ:(??? )
【答案】洗澡,诞生,著名,研究,眼睛,探索
【分析】本题是对生字词的考查。
【解答】解答此题,学生在学习生字时只要认真记忆,此类题还是很容易做对的。
2.【答题】选择加下划线字的读音,正确的一项是(??? )。
漩涡?? 花圃?? 石蕊?? 华罗庚
A.wō? pǔ? ruǐ? gēng
B.wā? pǔ? ruǐ? gěng
C.wō? pú? ruì? gēng
【答案】A
【分析】本题考查了选择正确的读音。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
3.【答题】选字组词,正确的一项是(??? )。
(??? )堂 干(??? )
(??? )瑰 (??? )击
圣(??? ) (??? )长
A.燥 澡 玫 攻 诞 延
B.澡 燥 攻 玫 诞 延
C.澡 燥 玫 攻 诞 延
【答案】C
【分析】考查学生对形近字的辨析。
【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁的差别,组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。
4.【答题】填写下列词语的反义词。
科学——(??? )
普通——(??? )
开始——(??? )
【答案】迷信,特别,结束
【分析】本题考查学生对反义词的掌握情况。
【解答】解答反义词试题,同学们可以把词想象成你在做的事,然后用相反的心情在做,词就出来了。
5.【答题】回忆《真理诞生于一百个问号以后》,选择正确答案。
本文的论点是(??? )
A.人们总是很尊重发现重要真理的人,以为只有天才才能发现真理。
B.要发现真理,说难也不难,说容易并不容易。
C.真理诞生于一百个问号之后。
D.科学并不神秘,真理并不遥远。
【答案】C
【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。
【解答】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,将课文读懂,才能进行进一步记忆与理解。
6.【答题】议论文常用的论证方法有(??? )。(多选)
A.例证法 B.引证法
C.对比论证法 D.比喻论证法
【答案】A? B? C? D
【分析】考查学生对议论文知识的掌握。
【解答】高年级会接触越来越多的议论文,学好议论文可以让学生辩证的看问题,另外就这道题来说,议论文常见论证方法有例证法、引证法、对比论证法、和比喻论证法。
7.【答题】回忆课文《真理诞生于一百个问号以后》,想一下发现真理必须具备的三个条件是(??? )。(多选)
A.有一双敏锐的眼睛
B.有吃苦的毅力
C.有一个善于思考的脑子
D.有敢于探求真理的勇气
【答案】A,C,D
【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。
【解答】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,将课文读懂,才能进行进一步记忆与理解。
8.【综合题文】我会阅读
奇妙的蜘蛛网
我回到农村过暑假。有一次在场院乘凉,爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来,果然下雨了。我好奇地问爷爷:“你怎么知道要下雨了呢?”爷爷笑着说:“你常看看蜘蛛网,就知道了。”
于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛网,一连几天,我看蜘蛛网都是平平地挂在那里,没有什么变化。又过了几天,我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网,从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,好像一根根的细柱子。然后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子来回地爬着,绕上一圈一圈的细丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。
我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。
夜里“哗啦啦”地下起了大雨。第二天,我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛网。噢!我看出来了,平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了,而竖挂着的蜘蛛网还完好无缺。原来,下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在下雨前先结个竖网,以免雨后无家。
【答题】在短文中找出下列词语的反义词。
埋没——(??? ) 残缺不全——(??? )
【答案】发现,完好无缺
【分析】本题考查学生对反义词的掌握情况。
【解答】解答反义词试题,同学们可以把词想象成你在做的事,然后用相反的心情再做,词就出来了。
【答题】第三自然段在文中的作用是(??? )。
A.画龙点睛,点明主题的作用。
B.承上启下,起过渡的作用。
C.解释说明,加深理解的作用。
【答案】B
【分析】本题是对阅读理解能力的考查。
【解答】解答此题,仔细阅读短文,就不难得到答案。这段话在文中的作用是其过渡的作用。
9.【答题】在括号里填上恰当的关联词语。
A.既……又??? B.不但……而且??? C.如
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