小学语文鲁教版五年级上册第二单元7彩色的翅膀-章节测试习题(1).docVIP

小学语文鲁教版五年级上册第二单元7彩色的翅膀-章节测试习题(1).doc

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章节测试题 1.【答题】选词填空,正确的一项是(????? )。 (1)西瓜花未授粉,(???? )结不了瓜。 (2)没想到小高大老远带回来的(???? )是一箱昆虫。 (3)经过人工传粉,小瓜(??? )结了不少。 (4)早晨,我(??? )发现穿玻璃上停着一只蝴蝶。 A. 当然?? 竟然?? 果然?? 忽然 B. 果然?? 当然?? 竟然? ?忽然 C. 竟然?? 当然?? 果然?? 忽然 【答案】A 【分析】本题考查了学生词语搭配的能力。 要注意词语搭配的方法: 1.要理解词义,认真辨析,弄清楚词语的使用对象。理解了词的含义,认真辨别词与词的差别,搭配后的词语才能合情合理,恰当准确。2.词语搭配要合乎日常生活习惯。即我们在考虑几个词能不能配合的时候,不仅要看意义上讲得通不通,还要看习惯上有没有这样的说法。 【解答】(1)西瓜花未授粉,(当然)结不了瓜。 (2)没想到小高大老远带回来的(竟然)是一箱昆虫。 (3)经过人工传粉,小瓜(果然)结了不少。 (4)早晨,我(忽然)发现穿玻璃上停着一只蝴蝶。 ? 2.【答题】下列选项读音完全正确的一项是(??? )。 开花结果 瓜秧拖蔓 傍晚时分 气氛沉闷 A. jiē wàn bànɡ mēn B. jié màn pánɡ mēn C. jiē wàn bànɡ mèn 【答案】C 【分析】本题考查了选择正确的读音,要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。 【解答】开花结果(jiē)??? 瓜秧拖蔓(wàn)??? 傍晚时分(bànɡ)??? 气氛沉闷(mèn) 3.【答题】下列选项读音完全正确的一项是(??? )。 干脆?????? 镌刻????? 闲逛???? 知觉 A. cuì juān guàng jué B. chuì xié kuáng jué C. cuì juān kuàng jué 【答案】A 【分析】本题考查了选择正确的读音,要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。 【解答】干脆(cuì) 镌刻(juān) 闲逛(guàng)? 知觉(jué) 4.【答题】下面全部能用儿化音读的一组是(? ??)。 A.老牛? 兴趣? 脸盆? 没门? 泪花 B.好吃? 坏蛋? 兴奋? 激动? 热情 C.前进? 停止? 感情? 记忆? 丰富 D.买卖? 棉花? 管理? 叫骂? 晚饭 【答案】A 【分析】儿化音:1.a,o,e或以之为结尾的韵母后直接加卷舌动作。 2.结尾不是a,o,e但与a,o,e有关的韵母,失去韵尾后在a,o,e上加卷舌动作。 3.zi,ci,si,zhi,chi,shi,ui后的儿化,[i]→ [?];[ui]→ [u?]后,再加卷舌动作。 4.舌尖音以外的生母与韵母i,in,ing构成音节时,一律去掉韵尾n,ng后,i→ ie,再加卷舌动作。 ? 5.以u 为韵尾的韵母(u,iu,ou),儿化时直接加卷舌动作(“媳妇儿”除外,[u]→ [?]);省略后韵尾为u的韵母(ui,un,ueng),一律u→ u?,再加卷舌动作。? 6.以单韵ü或省略后以ü为韵尾的韵母(ün),一律ü→ üe,再卷舌。 【解答】 ????????????? 老牛(lǎo niú)?? 兴趣(xìnɡ qù)??? 脸盆(liǎn pén)??? 没门(méi mén)??? 泪花(lèi huā) ? ? ? 5.【答题】下列词语没有错别字的选项是(??? ) A.爆雨? 神秘? 端详? 碧空如洗 B.赞叹? 精灵? 信号? 安居乐业 C.艰险? 雌雄? 知觉? 波涛起犬 【答案】B 【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对具体汉字进行分析完成即可。 【解答】A.爆雨——暴雨;C.波涛起犬 ——波涛起伏。 ? 6.【答题】给加下划线字选择正确读音,正确的一项是(??? ) (1)今年瓜秧开了花,他们仔仔细细地给每一朵雌(cí?? chí)花都进行了人工授粉。 (2)为了调(diào? tiáo)节一下沉闷的气氛,我有意地同他开玩笑。 (3)傍(bàn? bànɡ)晚,船把我们送到宝石岛。 A.cí??? tiáo??? bàn B.chí?? diào?? bànɡ C.cí??? tiáo??? bànɡ 【答案】C 【分析】本题考查了选择正确的读音,要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的

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