小学语文鲁教版五年级上册第二单元8中华少年-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】我会根据解释写出相应的词语。 （1）在空中回旋地飞。（?? ）? （2）可怕的梦。（?? ） （3）形容形象高大，气概雄伟豪迈。（?? ） （4）形容辽阔，无边无际。（?? ） （5）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。（?? ） 【答案】翱翔,噩梦, 顶天立地,莽莽,蹒跚 【分析】本题考查学生理解、积累词语的能力。 【解答】解答此题，平时要多积累常用的词语。阅读一篇文章，也从理解重难点的字词句入手，所以解释词语很是关键，只有弄明白重难点的词语，才能正确理解把握文章的主要内容和中心思想，从而深入体会作者所要抒发的情感。 ? ? 2.【答题】花丛觅诗。 （1）竹外（??? ）三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》） （2）春色满园关不住，一枝（??? ）出墙来。（叶绍翁《游园不值》） （3）一丛梅粉褪残妆，涂抹新红上（??? ）。 （王淇《春暮游小园》） （4）更无柳絮因风起，惟有（??? ）向日倾。（司马光《客中初夏》） （5）黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落（??? ）。（李白《与史郎中聆听黄鹤楼上吹笛》） 【答案】桃花,红杏,海棠,葵花,梅花 【分析】本题考查学生对古诗句的积累。 【解答】解答此题，首先要抓住题眼，所填的字必须是一种花的名称。其次就是考查学生对古诗句的积累了。古诗词的积累和运用对于提高语文素养，培养积极的思想品质有着重要的作用。 ? ? 3.【答题】佳句赏析。 （1）黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 “长城的古砖”指的是（?? ），“洋炮的弹片”指的是（?? ）。 （2）啊！七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。 “七月的星火，南湖的航船”是指（?? ），“东方雄狮”比喻的是（?? ），“噩梦”指的是（?? ）。 （3）“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。 这句话的意思是（?? ）。 【答案】（1）落后的科学技术 帝国主义的侵略 （2）1921年7月中国共产党的成立 中国 被帝国主义列强欺凌的时代 （3）改革开放的号角在中华大地吹响，全国人民奋力建设小康生活。 【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。 【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。 ? ? 4.【答题】工兵扫雷（找出并改正错字）。 （1） 锦秀山川（? ）——（? ） 英雄毫气（? ）——（? ） 装点花圆（? ）——（? ） （2） 民族摇蓝（? ）——（? ） 竟相开放（? ）——（? ） 密罐温床（? ）——（? ） 【答案】秀 绣 毫 豪 圆 园 蓝 篮 竟 竞 密 蜜 【分析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。 【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。 ? ? 5.【答题】在括号里写出下列各句运用的修辞手法。 （1）棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯。（??? ） （2）我想，灰惊鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？（??? ） （3）田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他唱歌。（??? ） （4）大鹏鸟一下子就飞出了九万里。（??? ） 【答案】比喻,反问,拟人,夸张 【分析】本题考查学生修辞手法的辨析能力。 【解答】答本类试题首先要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会会分析各种修辞手法的表达效果。 ? ? 6.【答题】读诗句，体会诗句表达的感情。 （1）黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 这两句写出了______，朗诵时语调要______。 （2）要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。 这四个排比句表达出了______，朗诵时语调要______。 【答案】（1）祖国曾经遭受的屈辱，告诉我们落后就会挨打? 低沉缓慢（答案正确即可）? （2）中华少年建设中华的坚强决心? 高亢，一气呵成（答案正确即可） 【分析】本题考查了体会句子情感的能力。 【解答】解答此题，需要多理解句意。 ? ? 7.【答题】你知道这些爱国诗句的出处吗？ （1）位卑未敢忘忧国。——《 ???》 （2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。? ——《 ???》 （3）精忠报国。? ——《 ???》 【答案】病起书怀 过零丁洋 宋史·岳飞列传 【分析】本题考查了名人名著作品及相关文学体裁的积累，平时多读书，熟读书，增加自己的文学修养。读文学作品，是一种知识的累积，一种智慧的累积。 【解答】在读名著时，不能浅尝即止，也不要一目十行，要去领悟，去品味，去咀嚼。感同身受，去体验作者的深意，这样，你会有新的认识。也能