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幼儿园大班科学活动教案
活动名称：迷你甩干机
活动重点
知道甩干机能甩干衣物是由于快速旋转的原因。
相关延伸
1.探索延伸内容：把纸杯的两边穿上绳子，杯里放一个乒乓球，甩动杯子，乒乓球会掉下来吗，为什么？
答案：乒乓球不会掉下来，因为在快速甩动杯子的同时，乒乓球因为离心力的作用会紧贴在杯底。就像洗衣机的甩干桶快速旋转后产生的离心运动水会向外飞出一样。
2.找一找，生活中还有什么东西和甩干机的原理一样。
注意事项
1．甩干机旋转时不要用手触摸桶壁。
2.组装时关注幼儿粘贴好泡沫胶，避免漏水。
活动目标
1.愿意关注生活中科技产品，感受它们为生活带来的便利。
2.知道甩干机快速旋转后的力量可以把海绵里的水甩出来。
3.能通过看图组装甩干机。
活动准备
1.为每桌幼儿准备好水、抹布以及擦手的干毛巾或纸巾。
2.材料准备：立杆、电池盒、电机、电机座、海绵、双面胶、电池、泡沫胶、甩干桶、塑料杯、底板
活动过程
一．活动引入：讲故事
皮皮蛙放学回来，看到妈妈愁眉苦脸的就问：“妈妈，有什么事情不高兴啊？”蛙太太指着身边的洗衣机说：“不知道为什么，家里的洗衣机甩干桶坏了，这么多的湿衣服看来要好几天才能干了！”看到妈妈这么着急皮皮蛙想替妈妈分忧，就来到了爸爸的实验室里。他东翻翻西找找，来回实验了好几次。终于开心的捧着一个东西跑了出来，皮皮蛙给妈妈看了看自己手上的东西说：“妈妈，您快试一试，这个东西能不能替您把湿衣服甩干！”
皮皮蛙到底做了一个什么呢？这个东西真的能帮助蛙太太吗？小朋友们，还是你们来帮他看一看吧。
二．活动实施：
1.认识材料名称：
师：请你数一数，材料袋里一共有多少件材料？有哪些是你认识的？还有什么？你觉得这些东西可以组装什么？
教师主要引导幼儿观察甩干桶，说一说像什么。
2.幼儿尝试自由组装：
师：皮皮蛙到底给妈妈一件什么东西呢？请你试一试，看它们能组装成什么？
3.幼儿看图组装：
师：打开书，看一看书上画了什么？请你说一说要怎样组装。
引导幼儿看图按顺序组装，重点指导幼儿按照箭头方向安装塑料杯和甩干桶。
4.幼儿猜想记录：
师：你觉得把湿海绵放进组装好的甩干机里，旋转后会有什么现象发生？将你的猜想记录到猜想符号中。
5幼儿动手实验：
教师引导幼儿将海绵沾湿，放进甩干桶内，用布把手擦干后接通电路，观察旋转后的现象。
师：怎样让甩干机转起来呢？甩干机旋转时你发现了什么？
怎样让甩干机停下来？旋转后海绵有什么变化？海绵里的水跑哪儿去了？
6.进行验证记录
师：把湿海绵放进甩干桶里，有什么现象呢？将你的发现记录到验证符号中。
7.幼儿分享交流：
师：甩干机有什么作用？为什么旋转后海绵里的水就变少了？
三．活动总结：
师：甩干机快速旋转后有一种力量，这种力量把海绵里的水就从甩干桶的空隙里甩了出来，所以海绵里的水就变少了。我们家里的洗衣机甩干衣服也是这个道理。
活动评价
幼儿能说出海绵里的水跑出来是因为甩干机快速旋转的原因。
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