《课间十分钟》教案道德与法治教案7.docxVIP

《课间十分钟》教案 道德与法治教案 1 《课间十分钟》教学设计 【教材分析】 《课间十分钟》是人教版一年级《道德与法治》教材的第七课，内容浅显易懂。课间活动的安全是学校安全教育的重中之重， 学习这一课， 使学生尽早熟悉校园基本作息和校规校纪。 【学情分析】 一年级学生由于年龄小 , 生活经验少 , 加上好动好奇 , 胆大心粗 , 不知危险。课间活动中常常出现一些不文明、不安全行为 , 需要引导矫正以避免安全隐患。为了创设一个更文明、更安全、更快乐的学习成长环境 , 本节课我特地针对《课间十分钟》这一主题对全班学生进行安全教育。 【教学目标】 1．知识与技能：让孩子们通过老师展示的图片和视频，知道作为学生在学 校应该遵守学校的规章制度，做文明有序的游戏，知道应该为下一节课 做好准 备，玩文明游戏，养成良好的行为习惯。在学校与同学保持和谐，遵守学校的秩 序。 2．过程与方法：教师通过看图、看视频、讨论活动，引导学生体验有序安 全生活带来的愉悦心情和好处，并尝试以不同的方式解决问题。 3．情感与态度：通过对《课间十分钟》的文明安全游戏的理解，初步形成 了自我保护和安全的意识，形成了积极向上的学习态度。 【教学重难点】 合理安排学校课间生活，感受校园生活的快乐。 【教学方法】 教法：情景烘托、重点引领法 学法：自主学习、合作讨论、游戏体验 【教学准备】 学校区域内的课间活