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《我是一张纸》教案 道德与法治教案 2 《我是一张纸》说课稿 一、说教材 （一）教材简析 人教版道德与法治二年级下册第三单元 《绿色小卫士》 中的《我是一张纸》，主要以环保为主题， 希望孩子们能够做到用自己的智慧与创造改善生活环境， 遵守相关法律法规，节约资源，文明生活，让自己成为绿色小卫士。本课《我是一 张纸》，聚焦于学生天天打交道的文化用品——纸。本课在设计思路上采用了拟人和童话的表达方式， 引导学生明白纸来之不易， 从让朋友开心快乐的角度引导学生在日常生活中创造性地落实节约用纸的行为。 （二）教学目标 ①了解纸的来历以及纸与人们生活的关系，认识纸在人们生活中的重要作 用； ②了解纸与环保的密切关系，树立节约用纸的意识。 （三）教学重难点： 教学重点： 1、了解纸的来历以及纸与人们生活的关系，认识纸在人们生活中的重要作 用； 2、了解纸与环保的密切关系，树立节约用纸的意识。 教学难点： 了解纸与环保的密切关系，树立节约用纸的意识。 二、说教法和学法 基于这种原则我全程采用拟人化的方式来给学生授课， 让学生感受到自己好像在童话故事中来学习一样， 又轻松又愉快。 所以在上课前我直接将学生带入故事中，然后用一个头饰让学生知道我就是一张纸， 接下来以第一人称来进行课堂的每一个环节， 让学生有轻松而又亲切的感觉。 同时为了调动学生的积极性， 我在课件中设计了一些。 贴近生活的小