新北师大版五年级数学下册《复习》公开课教案_1.docxVIP

《总复习》教学设计 复习内容 数与运算 复习目标 １、理解并掌握分数乘法、分数除法的意义，掌握计算法则，并能正确计算。能解决简单的分数乘除法应用题。 ２、理解分数的意义。能正确用分数表示生活中的事物。能正确地读写分数，能正确地进行小数、分数的互化。复习重点 １、理解并掌握分数乘法、分数除法的意义，掌握计算法则，并能正确计算。能解决简单的分数乘除法应用题。 ２、理解分数的意义。能正确用分数表示生活中的事物。能正确地读写分数，能正确地进行小数、分数的互化。复习难点 １、理解并掌握分数乘法、分数除法的意义，能解决简单的分数乘除法应用题。 ２、理解分数的意义。能正确用分数表示生活中的事物。能正确地读写分数，能正确地进行小数的互化。方式方法 练习法、讨论法、讲解法。 教学过程 一、情境导入 师：一学期的学习即将结束，下面我们一起来回顾所学的知识。 想一想，关于数，我们学习了哪些内容？ 生：分数的运算，包括分数的加减和分数的乘除运算。 师：好。这节课我们一起来整理这些知识。 二、自主探究 1、复习分数的运算。 师：还记得异分母分数加减法的计算方法吗？ 生：先通分，通常用分母的最小公倍数作公分母，然后把分子相 加减，分母不变，能约分的要约成最简分数。 师：说得好。分数乘法怎样计算呢？ 生：分数乘整数，用分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分 数乘分数，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 师：总结得很好。分数除法怎样计算呢 ? 生：一个数除以分数，等于乘这个分数的倒数。 师：什么是倒数？怎样求一个数 (0 除外）的倒数 ? 生：乘积是 1 的两个数互为倒数。求一个数（除 0 外）的倒数， 只要把分子、分母置换位置即可。 师：看来同学们已经非常熟悉分数的一些计算， 下面我们就来动 动手吧！（课件出示教材第 92 页第 2 题） 学生独立完成，教师巡视指导，全班交流。 师：同学们做得很好。下面继续完成教材第 94页第1题和第 3 题。（课件出示教材第 94 页第 1、3 题） 学生独立完成，教师巡视指导，全班交流。 师：在分数加减和分数乘除运算时， 你觉得还有哪些需要注意的地方？ 生 1：异分母分数相加减时，一定要先通分，再加减。生 2：在计算分数乘法时，先约分再计算比较简便。 生 3：除以一个数（ 0 除外），一定要转化成乘这个数的倒数再约分计算。 师：你们讲得很重要，这些都是我们应该注意的地方。想一想，在解决分数实际问题时应怎样 思考？ 生：关键是找准单位“ 1”。 师：说得好。下面我们试着解决分数问题。 （课件出示教材第 94 页第 5 题）读题，说一说解决方法。 生：题目中两个分数是同一个单位 “1”，所以可以直接相加减。 学 生独立完成，教师巡视指导，全班交流。