小学生课堂习惯调查问卷.docxVIP

.. 《新课程背景下综合学科学生课堂行为习惯养成研究》 课堂问卷调查表 调查单位： 调查时间： 调查对象： 亲爱的同学：你好！ 本问卷是为改进教学而设计的，你的回答不会对你的学习和生活造成任何影 响，你可以轻松作答。 同时，你能否真实回答将直接影响到调查结果的真实性和 准确性，因此，请你务必根据你的真实情况和真实想法如实填写。 谢谢你的真诚合作！ 1、你认为学习英语、科学、思品、信息、社会、体音美课纪律 是否很重要？ A、是（ ） B、不是（ ） C、重要（ ） D、非常重要 （ ） 2、你喜欢听别人发言吗？ A、喜欢（ ） B、不喜欢（ ） C、无所谓（ ） 3、课堂上，你认真听吗？ A、从不开小差、不变小动作、不讲悄悄话。 （ ） B、偶尔会开小差。（ ） C、很少认真听。（ ） 4、课堂上，你什么时候最认真听？ A、刚上课时。（ ） B、老师讲新知识时。（ ） C、同学发言时 。（ ） D、练习时。（ ） ;. .. 5、你认真听老师讲课的主要原因是： A、老师讲得生动。（ ）B、认真听会得到表扬或奖励。 （ ） C、老师要求我们要认真听。 （ ） 6、你不专心听老师讲课的主要原因是： A、老师讲的内容我已经懂了。（ B、老师讲的我都听不懂。（ ） C、班级课堂纪律不好。（ ） D、管不住自己。（ ） 7、老师讲评练习或作业时，你的表现是： A、认真听，按要求回答。（ ） B、认真听但不发表意见。（ ） C、做小动作，和同学说悄悄话。 （ ） 8、你在课堂教学中，哪一个教学环节你最认真听？ A、老师提问时（ ） B、老师给大家讲故事、举例子时（ ） C、老师组织学生游戏、小组讨论等活动时（ ） 9、当同学站起来回答问题时，你能仔细认真听不随便插嘴吗？ A、能（ ） B、不能（ ） C、有时能（） 、如果你有时不专心听同学发言的原因是： A、同学表达不清楚。（ ）B、发言的声音太小。（ ） C、发言的同学思考的时间太长，没有马上发言。 （ ） 、小组合作交流时，你的表现是： A、争着说，抢着说。（ ）B、认真听，轮流说。（ ） C、认真听但不发言。（ ）D、不听也不发言。（ ） 、你旁边的同学上课不专心，你会： A、我会受他影响也变得不专心，所以告诉老师。 （ ） ;. .. B、只要没有影响我，我就不管。 （ ） C、悄悄地提醒他（ ） 13 、当别的同学提出与自己不同的意见时， 你能用心听取他的意 见，积极思考吗？ A、能（ ） B、不能（ ） C、有时能（） ;.