高中数学_分类加法计数原理与分步乘法计数原理教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc

PAGE 课题：分类加法计数原理与分布乘法计数原理（一） 学习目标 1.理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理. 2.会用这两个原理分析和解决一些简单的实际计数问题． 问题导学 知识点一　分类加法计数原理 第十三届全运会在中国天津盛大召开，一名志愿者从上海赶赴天津为游客提供导游服务，每天有7个航班，6列火车． 思考1　该志愿者从上海到天津的方案可分几类？ 思考2　这几类方案中各有几种方法？ 　 思考3　该志愿者从上海到天津共有多少种不同的方法？ 　 梳理　(1)完成一件事有两类不同的方案，在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝______种不同的方法． (2)完成一件事有n类不同的方案，在第1类方案中有m1种不同的方法，在第2类方案中有m2种不同的方法，…，在第n类方案中有mn种不同的方法，则完成这件事共有N＝____________________种不同的方法． 小试牛刀 1、在填写高考志愿表时，一名高中毕业生了解到A、B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业，具体情况如下： A大学 B大学 生物学 数学 化学 会计学 医学 信息技术学 物理学 法学 工程学 如果这名同学只能选一个专业，那么他共有多少种选择呢？ 2、用一个大写的的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号，总共能够编出多少种不同的号码？ 知识点二　分步乘法计数原理 若这名志愿者从上海赶赴天津为游客提供导游服务，但需在青岛停留，已知从上海到青岛每天有7个航班，从青岛到天津每天有6列火车． 思考1　该志愿者从上海到天津需要经历几个步骤？ 思考2　完成每一个步骤各有几种方法？ 思考3　该志愿者从上海到天津共有多少种不同的方法？ 　 梳理　(1)完成一件事需要两个步骤，做第1步有m种不同的方法，做第2步有n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝______种不同的方法． (2)完成一件事需要n个步骤，做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，则完成这件事共有N＝______________种不同的方法． 小试牛刀 1、用前6个大写英文字母和1～9九个阿拉伯数字，以A1，A2，···，B1，B2，···的方式给教室里的座位编号，总共能编出多少个不同的号码？ 2、设某班有男生30名，女生24名。现要从中选出男、女生各一名代表班级参加比赛，共有多少种不同的选法？ 新知应用 类型一　分类加法计数原理 例1　设集合A＝{1,2,3,4}，m，n∈A，则方程eq \f(x2,m)＋eq \f(y2,n)＝1表示焦点位于x轴上的椭圆的有(　　) A．6个 B．8个 C．12个 D．16个 跟踪训练1　若x，y∈N*，且x＋y≤5，则有序自然数对(x，y)共有________个． 类型二　分步乘法计数原理 例2　书架上第1层放有4本不同的计算机书,第 2层放有3本不同的文艺书,第3层放有2本不同的体育杂志. (1)从书架上任取1本书,有多少种不同的取法? (2)从书架的第1、 2、 3层各取1本书,有多少种不同取法? (3)从书架上取2本不同种的书,有多少种不同的取法? 跟踪训练2　一种号码锁有4个拨号盘，每个拨号盘上有从0到9共十个数字，这4个拨号盘可以组成多少个四位数的号码？(各位上的数字允许重复) 引申探究　 若各位上的数字不允许重复，那么这个拨号盘可以组成多少个四位数的号码？ 　类型三　两个原理的综合应用 例3　现有5幅不同的国画，2幅不同的油画，7幅不同的水彩画． (1)从中任选一幅画布置房间，有几种不同的选法？ (2)从这些国画、油画、水彩画中各选一幅布置房间，有几种不同的选法？ (3)从这些画中选出两幅不同种类的画布置房间，有几种不同的选法？ 　 跟踪训练3　某外语组有9人，每人至少会英语和日语中的一门，其中7人会英语，3人会日语，从中选出会英语和日语的各一人到边远地区支教，有多少种不同的选法？ 　 　 当堂训练 1．某学生在书店发现3本好书，决定至少买其中的1本，则购买方法有(　　) A．3种 B．6种 C．7种 D．9种 2．现有4件不同款式的上衣和3条不同颜色的长裤，如果一条长裤与一件上衣配成一套，则不同的配法种数为(　　) A．7 B．12 C．64 D．81 3．把5本书全部借给3名学生，有________种不同的借法． 4．5名乒乓球队员中，有2名老队员和3名新队员．现从中选出3名队员参加团体比赛，则入选的3名队员中至少有一名老队员的选法有________种．(用数字作答) 5．某校高中三年级一班有优秀团员8人，二班有优秀团员10人，三班有优秀团员6人，学校组织他们去参