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《逆向工程与3D打印技术》
课程教案
授课对象:
章 节: 18.3.2 SLM机器机械调试
授 课 人:
[逆向工程与3D打印技术]
授课班级: 时间:
子项目名称
18.3.2 SLM机器机械调试
任务
描述
使学生了解SLM机器刮刀调试,了解SLM机器粉缸调试,了解SLM刮刀更换。
学时
课程单元教学教案
教案头
单元名称
18.3.2 SLM机器机械调试
学时: 2学时
引入案例
某3D打印公司要用SLM设备打印模型,打印前设备需要进行调试。
教学目标
能力目标
知识目标
素质目标
(1)能够进行SLM机器调试。
(1)了解刮刀调试步骤;
(2)了解刮刀更换步骤;
(3)了解粉缸调试步骤。
(1)具有严谨求实精神;
(2)具有团队协同合作能力;
(3)具备5S职业素养。
训练任务
能够进行SLM设备的粉缸调试、刮刀调试。
教学重点
教学难点
重点:进行SLM设备的粉缸调试;
难点:进行SLM设备的刮刀调试。
教学方法、手段
教法:演示、讲授、情景设置、对比;
学法:讨论、练习、动手操作。
教学组织形式
采用项目化教学,任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”,教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。
教学条件
PPT、 电脑、打印机、刮刀条、塞尺
作 业
训练单(项目单卡)
备 注
教学内容
概述
通过教学单元的学习,要求学生了解SLM机器刮刀调试,了解SLM机器粉缸调试,了解SLM刮刀更换。
预备知识
3D打印机认知;
SLM设备结构认知。
教学步骤
课程引入(资讯)
① 用典型工程案例引出在进行SLM工艺打印前,设备需要进行什么调试。
(2)讲授新知(内容)
① 教师讲解SLM机器刮刀调试;
(3)教学巩固与训练(反馈与训练)
① 学生按照讲解内容进行SLM机器刮刀调试。
(4)教学提升与训练(内容、反馈与训练)
① 教师讲解SLM机器粉缸调试;
② 学生按照讲解内容进行SLM机器粉缸调试。
(5)教学延伸(内容)
① 教师讲解SLM刮刀更换;
(6)课程总结,5S整理
① 课程总结,将本次课程内容进行回顾;
② 布置作业,进一步检验教学效果;
③ 对相关物品进行整理,小组成员相互评价。
教学内容
(1)典型案例引入………………………………………………………3分钟
准备进行机械调试的SLM设备:
提出问题:如何进行机械调试,机械调试的内容是什么。
目的:激发学生的兴趣,培养学生思考、分析、综合归纳能力。
(2)讲授新知…………………………………………………………………40分钟
①讲授新知:(10分钟)
课件演示,教师讲解:SLM机器刮刀调试。
目的:通过讲授法,使学生了解SLM机器刮刀调试。
PPT内容
SLM机器在启动打印前,需要进行刮刀调试,确保成型缸基板表面与刮刀间的间隙维持在机器要求的范围内,具体步骤如下:
(1)将刮刀移动到成型缸中央;
(2)使用塞尺测量成型缸基板与刮刀间的间隙;
(3)通过软件控制成型缸基板移动,调整间隙至机器成型要求。
(3)教学巩固与训练…………………………………………………………40分钟
①训练:(20分钟)
针对训练单卡“训练一”,对SLM设备进行调试。
要求:a.对SLM设备进行刮刀调试;
b.填写项目单卡。
(4)教学提升与训练…………………………………………………………30分钟
①SLM机器粉缸调试:(5分钟)
课件演示,教师讲解:如何进行SLM机器粉缸调试。
目的:使学生了解如何进行SLM机器粉缸调试。
SLM机器在启动打印前,需要进行粉缸调试,确保粉缸内用于打印的粉末量充足,具体步骤如下:
(1)将粉缸下降至复位状态;
(2)检查粉量是否足够用于本次打印;
(3)如粉量不够则向粉缸内添加足量粉末,并抹平表面。
②训练:(20分钟)
针对训练单卡“训练二”,对SLM设备进行调试。
进行机器粉缸调试;
填写项目单卡。
(5)教学延伸…………………………………………………………………15分钟
①SLM刮刀更换:(5分钟)
课件演示,教师讲解:如何进行SLM刮刀更换。
目的:使学生了解如何进行SLM刮刀更换。
换刮刀片,并调试刮刀流程如下:
(1)拧松刮刀固定螺栓,将刮刀从设备取出;
(2)拆除刮刀片,并将刮刀清理干净;
(3)装刮刀片;
(4)将刮刀片安装到设备上;
(5)调试刮刀。
(6)课程总结,5S整理………………………………………………………2分钟
注意事项
在学生展示、评价过程中,应不断给予学生表扬和鼓励,还要及时归纳总结,强调重点
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