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课前准备 请同学们拿出课本、笔记本、古代汉语词典等学习用品,准备上课! 复习上节课所学内容,背诵课文第一段及第二段重点语句! 知识回顾 名句填写 (1) ,知来者之可追。 (2)实迷途其未远, 。 (3)问征夫以前路, 。 (4) ,鸟倦飞而知还。 归去来兮辞 陶渊明 学习目标 1、掌握三、四段重点字词意义及用法,疏通文意。 2、背诵并默写部分句子。 学习指导一 请同学们朗读课文第三、四自然段,注意易错字音、断句等,并标出易读错字词! 3分钟后检测,看哪位同学朗读的准确、流畅! 归去来兮!请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。 已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑! 请其他同学认真听,及时发现朗读中出现的字音、断句等问题,等朗读结束后及时更正! 学习指导二 请同学们借助课下注释、古汉词典等,疏通文意,并标注出不理解的字词、句子。 4分钟后检测,看哪个小组理解的更为准确、翻译的更为流畅。 温馨提示:请大家关注课文上下文的联系! 归去来兮!请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。 已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑! 知识检测 知识检测 【文段】 归去来兮!请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求? 【字词】 1、息: 2、言: 息:停止 言:助词,无意义 知识检测 【文段】悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。 1、悦: 2、乐: 悦,意动用法,以……为喜悦 乐,意动用法,以……为快乐 知识检测 【文段】既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。 【词语】1、窈窕: 2、壑: (以邻为壑:把邻国当作排放洪水的沟壑。 比喻嫁祸于人或把困难、难题推给别人) 深远幽深的样子。 山沟 知识检测 【文段】木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。 1、涓涓: 2、善: 3、行休: 【译文】:树木欣欣向荣,泉水缓缓流动,(我)羡慕自然界的一切生物及时生长繁荣,感叹自己一生行将告终。 泉水溪流不断。 羡慕 即将结束。 知识检测 【文段】 已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之? 【词语】1、寓形宇内: 2、委心: 3、惶惶: 【译文】 算了吧!寄身世上还有多少时光,为什么不按照自己心意或去或留?为什么心神不定还想去什么地方? 托身与天地之间。 随着自己的心意。 心神不宁的样子。 知识检测 【文段】 富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。 【字词】 1、期: 2、怀: 期望 怀着、趁着
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