2021年教师资格证统考中学教育知识与能力模拟试题及答案新编.docVIP

2021年教师资格证统考中学教育知识与能力模拟试题及答案新编.doc

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老师资格证统考《中学教育知识和能力》模拟试题及答案(2) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)   1、1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》教育家是【A】。   A、凯洛夫   B、赞可夫   C、布鲁纳   D、维果茨基   【答案解析】苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义和教育学结合起来,主编了《教育学》。   2、教育心理学研究关键内容是【D】。   A、教学方法   B、老师   C、学生   D、学习过程   【答案解析】学习过程是教育心理学研究关键内容,如学习实质、条件、动机、迁移和不一样种类学习特点等。   3、制度化教育建立经典表现特征是【B】。   A、学校产生   B、学制建立   C、教育实体出现   D、定型教育组织形式出现   【答案解析】依据学校教育制度常识可知制度化教育建立经典表现特征是学制建立。   4、操作性条件反射学说代表人物是【A】。   A、斯金纳   B、巴甫洛夫   C、桑代克   D、班杜拉   5、个体倾向于利用自己身体或内部参考作为信息加工依据学习风格是【B】。   A、场依存型   B、场独立型老师资格考试   C、冲动型   D、沉思型   6、教育发展水平最终决定性原因是【D】。   A、政治制度   B、生产关系   C、经济基础   D、生产力   【答案解析】教育发展水平不可能超越生产力发展水平,故生产力是教育发展最终决定性原因。   7、就儿童发展整体而言,生理成熟先于心理成熟表现了儿童身心发展【B】特点。   A、次序性   B、不平衡性   C、部分差异性   D、阶段性   8、最稳定、最关键学习动机是【B】。   A、爱好   B、认知内驱力   C、求知欲   D、成功感   9、认知结构迁移理论提出者是【C】。   A、桑代克   B、贾德   C、奥苏伯尔   D、布鲁纳   10、真正为课程论建立起心理学基础人是【C】。   A、夸美纽斯   B、亚里士多德   C、赫尔巴特   D、卢梭   【答案解析】赫尔巴特被认为是真正为课程论建立起心理学基础人。 11、经过准备问题、面向全体学生交流、对过程立即总结是【C】利用时应注意事项。   A、讲授法   B、谈话法   C、讨论法   D、练习法   12、教育史上最早出现教学组织形式【A】。   A、部分教学   B、班级讲课制   C、复式教学   D、小组教学   【答案解析】部分教学和生产力发展水平低情况相适应,所以最早出现。   13、目标管理班级管理方法,是由美国【A】提出。   A、德鲁克   B、马卡连柯   C、杜威   D、布鲁纳   【答案解析】美国管理学家德鲁克提出目标管理。   14、掌握学习是由【C】提出。   A、布鲁纳   B、斯金纳   C、布卢姆   D、艾里斯   【答案解析】掌握学习是由布卢姆等人提出。   15、集体教育和个体教育相结合德育标准是下列哪位教育家成功教育经验【A】。   A、马卡连柯   B、加里宁   C、乌申斯基   D、赞可夫   【答案解析】马卡连柯认为“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体本身就能成为很大教育力量了。”   二、辨析题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)   1、知识取得首要步骤是知识直观。   此说法是正确。知识直观就是学习者经过对直接感知到教材直观信息进行加工,从   而取得感性知识过程。知识直观是领会和了解科学知识起点,是学生由不知到知开端,是知识取得首要步骤。   2、价值辨析见解更强调价值本身,而不强调价值观取得过程。   此说法是错误。价值辨析强调不是价值本身,而是强调经过辨析、取得价值观过程。因为价值观念是人本身一个内在价值,不易清醒地意识。   3、国家课程在实施上含有可选择性。   此说法是错误。国家课程侧重于学生发展基础要求和共同素质。在实施上含有强制性。   4、在班级管理中班主任必需明确确立班级奋斗目标。   此说法是正确。班级是学校中开展各类活动最基础基础组织,是按一定教育目标、教学计划和教育要求组织起来学生群体。班级形成基础就是要有明确共同目标。班级目标对班级建设有很关键作用:有利于取得学生对班级发展认同和支持;有利于引导班级发展方向,协调班级组员间言行;有利于激发班级组员努力进取行为动机;还可作为设计和选择班级活动依据和班级实施监督和考评标准。为此,老师要精心设计班级奋斗目标。班级奋斗目标通常可分为近期、中期和远期三种,目标提出应由易到难、由近到远、逐步提升。老师应依据国家教育方针、学校培养目标和班级群体现实发展水平制订合适明确奋斗目标,并在实现目标过程中,充足发挥班级组员主动性,使实现目标过程成为教育和自我教育过程。 三、简答题(本大题共

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