2021年教师资格证考试幼儿保教知识与能力考题四.docVIP

老师资格证考试《幼儿保教知识和能力》考题（四） 一、单项选择题 1．相关幼儿注意发展，正确说法是（ ）。 A．定向性注意随年纪增加而占有越来越高地位 B．有意注意发展先于无意注意发展 C．定向性注意实质上是一个不学而能生理反应 D．选择性注意范围扩大说明选择性注意发展 2．儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达成（ ）。 A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段 3．儿童开始能够根据物体一些比较稳定关键特征进行概括，说明儿童已出现了（ ）。 A．直观概括 B．语词概括 C．表象概括 D．动作概括 4．（ ）发生标志着儿童多种认识过程已经齐全。 A．感觉 B．知觉 C．记忆 D．思维 5．3岁儿童常常表现出多种反抗行为或执拗现象，这是儿童心剪发展中（ ）现象。 A．最近发展区 B．敏感期 C．转折期 D．关键期 6．幼儿想象经典形式是（ ）。 A．无意想象 B．有意想象 C．再造想象 D．发明想象 7．儿童知道从烤炉中取出面包是热，这是（ ）。 A．感觉 B．知觉 C．记忆 D．思维 8．儿童语言形成可能性是指（ ）。 A．家庭教育 B．学校教育 C．语言环境 D．遗传原因 9．在幼儿进行游戏活动中，动机和目标关系是（ ）。 A．直接一致 B．不一致 C．间接相关 D．毫无关系 10．和知觉和经验相联络恐惧出现开始于婴儿（ ）。 A．3个月左右 B．4个月左右 C．5个月左右 D．6个月左右 11．幼儿经典思维方法是（ ）。 A．直观动作思维 B．抽象逻辑思维 C．直观感知思维 D．具体形象思维 12．幼儿自言自语表现有两种形式：一是问题言语；二是（ ）。 A．情境言语 B．游戏言语 C．对话言语 D．交际言语 13．孩子从刚出生开始，就显出个人特点差异，这关键是（ ）差异。 A．言语特征 B．记忆过程 C．思维特征 D．气质类型 14．从教育角度来说，儿童绘画真谛是（ ）。 A．内心表现 B．直观表现 C．发明性表现 D．发明性自我表现 15．以下相关幼稚园美术教育不正确叙述是（ ）。 A．帮助幼儿学习、掌握一定美术知识和技能是幼稚园美术教育终极目标 B．幼儿美术是幼儿个性表现 C．帮助幼儿发觉自我、表现自我是幼稚园美术教育关键目标 D．幼儿美术学科本身特点是幼稚园美术教育目标制订关键依据 16．大家在谈论现在孩子比过去孩子聪慧，这说明儿童心剪发展特征（ ）。 A．延续性 B．多变性 C．稳定性 D．可变性 17当刺激数次反复出现时，婴儿仿佛已经认识了它，对它反应强度减弱，这种现象称作（ ）。 A．记忆潜伏期 B．回想 C．客体永久性 D．习惯化 18．“童言无忌”从儿童心理学角度看是（ ）。 A．儿童心理落后表现 B．符合儿童年纪特征表现 C．“超常”表现 D．父母教育不妥所致 19．现代教育理论认为幼稚园和家庭是（ ）关系。 A．领导关系 B．伙伴关系 C．监督关系 D．隶属关系 20．尤其适适用于和不易见面家长联络书面联络形式是（ ）。 A．家长园地 B．问卷调查表 C．宣传板 D．联络手册 二、简答题 1．什么叫幼稚园环境？ 2．在创设幼儿活动区过程中应注意哪些问题？3．幼儿具体形象思维有哪些特点？ 4．简述中国幼稚园教育目标。 5．试述达成良好师生关系基础条件和基础做法。 6．为何说在幼稚园中老师和保育员良好工作伙伴关系是实现保教合一前提？ 三、材料分析题 一天，一位年轻母亲心急如焚地来找心理医生。心理医生招呼她坐下，她急不可待地对医生说：“医生，我孩子4岁半了，最近表现一反常态。前几天，有位同学来到我家，问她：”父亲喜爱你还是母亲喜爱你？‘她说：“父亲喜爱你。’弄得这位还未结婚好友（女）‘满脸尴尬。”“昨天在公园玩滑梯，我让她回家，她却说’让我替小狗玩一次‘……唉！这孩子这么小就……真急死人啦！”心理医生说：“不用急，不是小孩有问题，而是大人有问题，这是正常现象……”这位年轻母亲听后，立即开朗了很多。 依据上面材料，回复下面问题： （1）年轻母亲从担心到开朗说明了什么？ （2）材料中反应情况说明了孩子什么表现？ （3）你认为医生应对这位母亲说些什么？ 四、活动设计题 围绕安全专题，设计一个幼稚园中班活动方案。 一、单项选择题 1．C【解析】定向性注意在新生儿期出现，婴儿期较显著，成人也可观察到，这是本能无条件反射，也是无意注意最初形态。 2．D【解析】形式运算阶段儿童已能了解组成命题各概念之间关系，能利用命题进行思维。 3．C【解析】儿童能够根据物体一些比较