初中数学_《因式分解法解一元二次方程》教学课件设计.ppt

* * 会用因式分解法解部分简单的一元二次方程 学习目标： 同学们已经能用哪些方法解一元二次方程 回顾与复习 你能解决这个问题吗？ 一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗？如果相等，这个数是几？ 　你是怎样求出来的？ 　　　解：设这个数为x,根据题意得 小明做得对吗? ，得 当一元二次方程的一边是0,而另一边易于分解成两个一次因式的乘积时,我们就可以用因式分解的方法求解.这种用因式分解一元二次方程的方法称为因式分解法. 我思考 我进步 在实数范围内分解因式： 回顾与复习 （1） x2-4x （2）(a+b)2 -4(a+b) （3） 9x2-6xy+y2 （4）(m-n)2 -16 用因式分解法解方程: 例题 ? 我思考 我进步 老师提示: 1.用因式分解法的条件是:方程左边易于 分解,而右边等于零; 2.关键是熟练掌握因式分解的知识; 3.理论依据是“如果两个因式的积等于零, 那么至少有一个因式等于零.” 因式分解法解一元二次方程的步骤是: 2. 将方程左边因式分解; 3. 分别解两个一元一次方程，它们的根就是原方程的根. 1.移项; 1 .x2-4=0; 2.(x+1)2-25=0. 解：(x+2)(x-2)=0, ∴x+2=0,或x-2=0. ∴x1=-2, x2=2. 你能用因式分解法解下列方程吗？ (x+1+5）(x+1-5）=0, ∴x+6=0,或x-4=0. ∴x1=-6, x2=4. 随堂练习 1、方程 x(x+2)=0的根是（ ） （A）x=2 （B）x=0 （C）x1=0, x2=-2 （D）x1=0, x2=2 2、方程 x2=4x的解是（ ） （A）x=4 （B）x=2 （C）x=4或x=0 （D）x=0 随堂练习 3、解方程 (5x-1)2=3（5x-1)的适当方法应该是（ ） （A）直接开平方法 （B）配方法 （C）公式法 （D）因式分解法 4、下列方程中不适合用因式分解法求解的方程是（ ） （A） 3x2-2x=0 （B）4x2=9 （C）（3x+1）=2x（3x+1） （D） 2x2+5x=6 . 1.因式分解法的条件是方程左边易于分解,而右 边等于零,关键是熟练掌握因式分解的知识, 理论依据是“如果两个因式的积等于零,那么 至少有一个因式等于零.” 2.因式分解法解一元二次方程的步骤. 小结拓展 达标练习 用因式分解法解下列方程 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *