初中语文_狼教学课件设计.ppt

动物世界 作者简介 初读感知 疏通文意 品读感悟 作业超市 拓展阅读 请同学们观看一段视频，初步了解狼的特性。 蒲松龄（1640-1715），字______，又字剑臣，别号_______，世称“_______”，清代杰出文学家。 他倾尽毕生精力完成的《______》是一部文言短篇小说集。郭沫若同志称赞这部书： ________________，_________________。 留仙 柳泉居士 聊斋先生 聊斋志异 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 我来答 知识和技能 1.以文本为依托，在反复诵读中疏通文句。 2.掌握文言字词，理解文章寓意。 过程与方法 1.通过朗读找出诵读的方法，培养文言语感，并了解文意。 2.教会学生疏通古文的方法。 3.运用现代观念审视作品，多角度来谈启示。 情感态度与价值观 正确认识人与动物的关系，多角度发表自己的见解。 听读课文录音，请同学特别注意生字词和一些句子的停顿，注意要圈点勾画。 请同学们试读课文，要读准字音，读正停顿，读通句子。 课文范读 初读感知 缀 窘 苫 弛 眈 少 瞑 尻 寐 黠 zhuì jiǒng shàn chí dān shǎo míng kāo mèi xiá 我来读 掌握重点词语的含义。 掌握常用虚词的含义。 掌握一些重要的语句意思。 请同学们结 合课下注释及有关的工具书，理解文意。 疏通文意 紧跟 跟从 没有了 往旁边看 卸下 突然 假装睡觉 原来 旧，原来 注视的样子 1.缀行甚远 2.一狼仍从 3.骨已尽矣 4.并驱如故 5.顾野有麦 6.弛担持刀 7.耽耽相向 8.屠暴起， 9.前狼假寐 10.盖以诱敌 重点 文言 词语 积累 1.一屠晚归。 2.恐前后受其敌。 3.一狼洞其中。 4.其一犬坐于前。 5.意将隧入 6.狼不敢前。 止有剩骨：“止”通“只” 1.意—企图；神情 2.前—前面；上前 3.敌—敌人；攻击 1.并驱如故。2.其一犬坐于前。3.一狼洞其中。4.目似瞑，意暇甚。5.禽兽之变诈几何哉？ 1.倒装句式。如：投以骨。 2.省略句式。场主积薪其中。 “打洞”的意思 “攻击”的意思 “屠户”的意思 “像狗一样地”的意思 “钻洞”的意思 “上前”的意思 于 用自己的语言复述本则故事的内容。要交代清楚故事的开端、发展、高潮、结局。 分组讨论狼的特性和屠户的形象。 品读感悟 御 惧 杀 遇 缀行甚远 并驱如故 耽耽相向 径去钻洞 假寐诱敌 晚归肉尽 投骨避狼 弛担持刀 暴起毙狼 机智勇敢 凶狠狡猾 屠户 狼 胜 战 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 记叙 议论 学了这个故事，你从中得到什么启示？ 屠户 狼 做事要果断、镇静、机智、勇敢；要善于斗争，敢于斗争。 狡猾贪婪，为所欲为，最后自取灭亡。团队精神，合作协作，值得我们学习。 交流思想