二年级数学下册教案-9 数学广角-推理2-人教版.docxVIP

学科 数 学 年级/册 二年级（下册） 教材版本 人教版 课题名称 第九单元《数学广角--推理》 教学目标 掌握推理的方法，能运用推理的方法解决实际问题。 重难点分析 重点分析 推理需要一定的逻辑思维，没有逻辑推理能力的话，很难理解两种情况的推理，只需一个相关的提示，想“不是什么，就是什么”推出结果。而三种情况的推理，要先确定一种，再变成两种情况的推理。 难点分析 二年级学生已经逻辑思维不强，很难推理出难度较大的推理题，很难掌握有序的推理方法。 难点教学 方法 通过激趣导入、从简单的两种情况的推理过渡到两种情况的推理，激发了学生的学习兴趣和探究欲,用课件形象生动演示，让学生学会了推理的方法。 通过课堂练习，加深了学生对推理的方法理解和运用，让学生掌握了正确推理的方法和技巧。。 教学环节 教学过程 导入 激趣导入 同学们，请看，老师把谁带来了？（柯南），你们知道柯南最擅长什么？（推理破案），那你们敢不敢挑战他？让我们一起来挑战吧！ 知识讲解 （难点突破） 学习新知 学习两种情况的推理法 两种情况的推理，只需一个相关的提示，想“不是什么，就是什么”推出结果。 那三种情况的推理，那三种情况的推理，又应该怎么解答？ 学习三种情况的推理法 1.提出问题：有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？ 2.分析与解答：用三种推理方法解答。 三种推理方法：直接分析推理、连线推理法、列表推理法。 3.方法小结：三种情况的推理要先确定一种，再变成两种情况的推理。 4.比较连线和列表推理法，得出连线推理法更简便。 课堂练习 （难点巩固） 三、课堂练习 1. 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗? 2.连一连 3.猜图形游戏： 信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。它们分别露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？ 小结 四、课堂小结 这节课，你们有什么收获？ 这节课，我们收获了推理的知识，知道两种情况的推理，只需一个相关的提示，想“不是什么，就是什么”推出结果。三种情况的推理，要先确定一种，再变成两种情况的推理。