《组态技术(DCS)应用与实践》课程标准.docxVIP

PAGE PAGE # / 32 《组态技术()应用与实践》课程标准 课程名称：组态技术()应用与实践 适用专业：电气自动化 计划课时： 课程学分： 先修课程：电力电子与变频技术应用，技术及工程应用 后续课程：顶岗实习 制订人： 课程标准内容 第一部分前言 第二部分课程目标 第三部分内容标准 第四部分实施建议 一、课程性质 一、总目标 、教师主导模块：由一个综合训 一、教学实施建议 二、课程理念 、培养学生综合运用 练项目一一水处理系统的 二、教学评价建议 三、课程项目设计 所学专业知识的能 组态和人机界面开发，贯穿 、对学生的评价 思路 力 教学始终。该项目可拆分成 、对教师的资格要求与评 、培养学生工控系统 五个单元训练项目进行训 价 组态、人机界面技 练 三、课程资源的开发利用 术应用的基本技能 ()泵站组态和人机界面开发 四、教学资源编写建议 、培养高素质的工控 ()高速混合器组态和人机界面 、教学资料 系统设计、集成、 开发 、学习资料 人机界面组态、调 ()絮凝器池和沉淀池组态和人 五、课程实施条件 试、维护、改造、 机界面开发 、教学团队要求 运行、销售技术人 ()清水池组态和人机界面开发 、教学硬件环境要求 才 ()水处理系统安全配置使用用 、学生应具备的条件 二、具体目标 户账号登陆系统 、能力目标 、学生拓展模块：利用兴趣小组 、知识目标 指导学生进行