初中物理_第4节 欧姆定律在串并联电路中的应用教学设计学情分析教材分析课后反思(文档1).doc

17.4欧姆定律在串、并联电路中的应用 教学设计 一、复习旧知 问题一：写出欧姆定律的公式及其变形公式。 问题二：补充填写下列表格。 电路 电流规律 电压规律 电阻规律 串联电路 并联电路 问题三：判断下图连接方式： （填串联或并联）。 问题四：画出闭合S1和S2的等效电路图。 新课讲授 例题： 如图所示，R1 =20 Ω，电路接在电源电压为6 V电路中，当滑片P在最右端时，电压表示数是1.2 V，求 （1）电流表示数是多少？ （2）电路的总电阻是多少？ 跟踪练习：如图所示，滑动变阻器R2最大阻值为60 Ω，电路接在电源电压为6 V电路中，当滑片P在中点时，电压表示数是2V，求：电流表示数是多少？ 变式训练 1.判断连接方式并说明分析过程。 2.分别画出等效电路图并说明分析过程。 （1）只闭合S1。 （2）只闭合S2。 （3）闭合S1和S2，断开S3。 四、课堂小结 电学计算解题步骤 判断连接方式（画等效电路图）。 画出“九宫格”，标出已知条件。 必须包括三小步： 写公式—代数值和单位—得结果。 学情分析 学生已经学习了欧姆定律的内容、串并联电路的电流和电压规律，同时也学习了伏安法测电阻等知识，本节课主要是对之前知识综合应用，学生的综合运用能力和解题的规范性还不高，在计算过程中容易出现张冠李戴和不知如何下手解题等问题。 效果分析 1.能根据欧姆定律以及电路特点,解决串并联电路中的问题. 2.学会了解答电学计算题的一般方法. 3.增强了理论联系实际的应用能力. 教材分析 利用欧姆定律和串、并联电路的电压、电流和电阻特点进行计算、结合滑动变阻器分析串、并联电路的电压、电流变化以及电阻的串联和并联是中考常考内容.其中利用欧姆定律和串、并联电路的电压、电流和电阻特点进行计算、结合滑动变阻器分析串、并联电路的电压、电流变化是这个专题的难点.中考常考题型主要有选择题、填空题、实验题和计算题. 17.4欧姆定律在串、并联电路中的应用学案 一、复习旧知（独立完成后，组长批阅并汇总易错点，交流） 问题一：写出欧姆定律的公式及其变形公式。 问题二：补充填写下列表格。 电路 电流规律 电压规律 电阻规律 串联电路 并联电路 问题三：判断下图连接方式： （填串联或并联）。 问题四：画出闭合S1和S2的等效电路图。 二、变式训练 1.判断连接方式并说明分析过程。 2.分别画出等效电路图并说明分析过程。 （1）只闭合S1。 （2）只闭合S2。 （3）闭合S1和S2，断开S3。 三、限时训练（8分钟） 1.判断连接方式。 2.画出闭合S1和S3的等效电路图。 L2I2I16 VL1 L2 I2 I 16 V L1 I1 注意：解题过程规范性 。 U U1 U2 I I1 I2 R R1 R2 课后反思 1.每个环节的时间掌握的不是很好，课前应该对每个环节的时间有所了解。 2.点拨答案要明确，点评时注重对考查点的概括与归纳。 3.问题的设计。要考虑学生的水平，设计有针对性的学案，基础差的可以设计以填空题和容易的问题为主，基础好的可以设计开放性、中等或以上问题为主。 课标分析 1.能根据欧姆定律以及电路特点,解决串并联电路中的问题. 2.学会解答电学计算题的一般方法,养成良好的解答电学问题的习惯. 3.通过对欧姆的介绍学习科学家献身科学、勇于探索真理的精神,激发学生学习积极性.