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- 2021-02-02 发布于江西
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妈妈
【教学目标】
1.认识8个生字,会写“么、入、太、了、中”5个字。
2.朗读课文,背诵课文。
3.体会妈妈对子女的爱。
【教学重难点】
重点:掌握5个生字的音、形、义;朗读、背诵课文。
难点:联系生活,体会妈妈的爱。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
【第一课时】
(一)音乐欣赏,导入新课
1.播放歌曲:《世上只有妈妈好》。师:会唱的小朋友跟着唱。
2.歌曲播放完后,师问:小朋友们知道这首歌曲的名字吗?大声地告诉老师!那么,小朋友想一想,妈妈是怎样对你们好的呢?(让学生自由地说)
3.今天,我们就来学习一首歌颂妈妈的儿歌,题目叫《妈妈》。(板书课题)
(二)范读课文,体会诗境
1.师有感情地范读课文,生体会诗境。
2.过渡:这么好的妈妈,小朋友们都有吧!
这么优美的诗句,小朋友们都想读吗?
(三)自由朗读,生生互动
1.请小朋友们看拼音自由朗读课文,遇到困难可以问小组长或同桌。
2.找出你最喜欢的诗句,反复朗读,读给同桌或小组成员听。
(四)汇报朗读,理解词句
1.请小朋友们说说你最喜欢哪一句?师以第一个小朋友说的诗句为例,指导学生阅读理解。
如:妈妈是家里的星星,她的眼睛是那么明亮。
(1)说说课文把妈妈比作什么?(师板画)
(2)想一想,为什么说妈妈是星星?板书:明亮。
(3)小朋友闭上眼睛回忆一下,在生活中,你觉得你
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