学校小手拉大手共创文明卫生城活动实施专项方案.docVIP

油麻中心学校 开展“小手拉大手，共创文明卫生城”教育实践活动工作方案 创设优美环境，建设美好家园，是提升生活质量，有效降低疾病，保障广大群众身体健康一件大事，更是全方面推进社会主义新农村建设，建设美好家园一件好事。我校主动响应县委、县政府，教育局实施加紧我县文明卫生城具体行动，并结合我校实际情况，特制订以下实施方案。 指导思想 以科学发展观为指导，认真落实落实全县相关创建文明卫生县城工作布署和要求，以：“从我做起，带动全家，拉动社会”为工作思绪，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个小区，文明整个社会”活动目标，培养青少年学生、家长和广大群众养成讲文明、爱卫生良好习惯，不停增强青少年和家长创卫意识和自觉性，推进学生文明、家庭和睦、社会友好，为创建卫生、文明、友好永兴县作出应有贡献。 二、成立领导小组，落实责任。 1、我校成立“小手拉大手，共创文明卫生城”活动领导小组： 组 长：黄志勇 副组长：康志鸿 刘国太 成 员：刘俊华、张孝富、曾庆武、李明、朱常兰、李明、王勇、各班班主任 2、领导小组职责： 组长黄志勇负责检验、落实“小手拉大手，共创文明城” 活动落实情况，督促、协调各组开展工作。和龙山小区主动联络，相互配合，完成“小手拉大手，共创文明卫生城” 活动目标。 康志鸿负责制订活动实施方案，督促各班“小手拉大手，共创文明卫生城” 活动计划落实，指导各班开展活动，将活动落实到实处。 刘俊华帮助组长协调各部门统一行动，负责信息沟通，充足发挥“小手拉大手”作用，让家长主动参与到活动中来。 张孝富负责物资保障，分配好各班清扫区域。 王勇负责宣传报道、负责宣传栏、黑板报立即出版专刊，做好师生宣传、动职员作，活动总结工作。 三、活动内容 1、“小手拉大手，共创文明卫生城”活动时间安排。 “小手拉大手，共创文明卫生城”活动时间从4月10日开始至6月30日。分为三阶段完成： 第一阶段：4月10日，“小手拉大手，共创文明卫生县城”活动开启仪式。经过倡议书、家长代表讲话、学生代表讲话、领导讲话、署名仪式等形式，全方面开启“小手拉大手，共创文明卫生县城”活动。 第二阶段：4月12日，各班主动组织召开“小手拉大手，共创文明卫生县城”专题班会，并制订出本班宣传口号。 第三阶段：4月15日起，开展“小手拉大手，共创文明卫生县城”活动，养成好习惯并长久坚持下去，形成个个主动维护环境卫生良好局面。 加强行为规范教育，增强学生卫生意识。经过思想品德课、班会、队会等形式，加强对学生日常行为规范教育和环境保护教育，教育学生自学维护好身边环境卫生，从小事做起，从自我做起，养成良好卫生习惯。 组织学生在校园周围进行环境卫生整改活动，各班每七天坚持组织学生对学校周围环境卫生进行一次根本整改。 4、“小手拉大手，共创文明卫生县城”宣传口号及口号。 为了使人人争当文明行为宣传员，从我做起，以自己行为带动身边人，形成人人自觉参与卫生整改工作；为了使人人争当环境卫生监督员，每一位公民全部要认真推行维护环境卫生职责，对损害环境卫生行为进行劝导、阻止，形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫浓厚气氛，个个主动维护环境卫生良好局面。我校制订了以下六条口号，并让每一位学生切记心中。 口号1、“卫生全部来搞，明天会愈加好”。 口号2、“废纸不落地，心灵更漂亮”。 口号3、“珍惜绿色家园 争做环境保护卫士”。 口号4、“从我做起，带动全家，拉动社会”。 口号5、“良好卫生习惯是身体健康保障”。 口号6、“绿色家园鸟语花香，环境保护结果你我共享”。 四、活动实施： （一）宣传发动阶段 序号 具? 体? 活? 动 责任人 数?? 量 1 进行一次国旗下讲话 刘俊华 1 2 制订一个宣传口号 曾庆武 学校显眼处 3 召开一个专题会 王勇 1 4 给家长一封信 刘俊华 各班 5 签家庭文明条约 班主任 各班 6 举行一次特色体验活动 班主任 全体学生写自己感受 1、开展好“六个一”宣传活动。 （二）落实实施阶段： 1、开展“做个文明小公民”活动。经过召开“专题班会”、讲座、资料宣传、评选“文明之星”、制订班级文明条约等活动，强化正面教育，树立优异经典，在校园营造文明友好气氛。 2、开展“成长伙伴共文明”体验实践活动。结合两制工作，以学生成长伙伴小组为单位开展活动。学生每个月确定一个文明行为和学习习惯目标，自觉推行；在校内由同学相互提醒，相互帮助；在家由父母督促努力做个文明学生。 3、开展“秉承传统讲文明---知书达理”读书活动。以传统文化诵读为关键形式，学校组织学生利用周六和周日和家长共同学习文明礼仪常识，诵读《爱教育》等书籍。依据不一样年纪学段特点，诵读对应内容，共同感受文化熏陶，在传统文化中汲取文明精髓。每七天家长和孩子共同