初中化学_化石燃料的利用教学课件设计.ppt

* * 化石燃料的利用 初三 黑色固体 “工业的粮食” 黑色液体 “工业的血液” 无色、无味气体 煤 石油 天然气 化石燃料 1.通过了解煤、石油、天然气等化石燃料漫长的形成过程，知道化石燃料是人类社会不可再生的重要自然资源，形成节约能源、合理开采资源的意识。 2.通过了解化石燃料的组成及变化规律,分析化石燃料燃烧对人类有利的方面和对环境不利的一面，增强保护环境的意识并学会分析选择燃料的依据。 3.通过了解石油的分馏原理以及煤和石油的综合利用原理，形成应用物质的基本思路，一是直接利用或者对混合物进行分离后再利用、二是通过化学变化将物质进行转化后再利用，同时体会化学在解决环境危机、能源危机、改善人类生活、促进社会发展所起的巨大作用。 从下列图片和文字中你能获得哪些信息？ 化石 燃料 历经亿万年时间，在高温高压的地质条件下形成 生物体中： 主要含C、H元素 （少量S、N元素） 化石燃料的组成元素 ? 生物体 认识化石燃 料 1.形成 模块一 煤 石 油 天然气 形成 组成 分类 主要含C 主要含C、H 还含N、S、H等 还含N、S等 古代植物遗体埋在地壳中，经过亿万年的复杂变化而形成。 古代动植物遗体埋在地壳中，经过亿万年复杂变化而形成。有石油的地方一般都有天然气。 复杂的混合物 主要含C、H 认识化石燃料2.组成 模块一 煤燃烧 化学能——热能——动能——电能 混合物直接利用 认识化石燃料3.性质 模块一 请写出下列燃料完全燃烧的化学方程式： 1. 煤 (主要成分是碳) 在氧气中燃烧 2. 天然气 (主要成分CH4) 在氧气中燃烧 3.液化石油气（主要成分C3H8)在氧气中燃烧 认识化石燃料3.性质 模块一 根据化石燃料的元素组成(主要含C H，少量S N），分析化石燃料在燃烧的过程中能产生哪些物质？会造成怎样的危害？ 认识化石燃料3.性质 模块一 煤 石油 天然气 C、S 、N 、H C、H、S 、N C、H 烟尘（C）、CO2、CO、SO2、NO、NO2 、H2O CO2、CO、H2O、 SO2、NO、 NO2 CO2、H2O、CO 燃烧产物 认识化石燃料3.性质 模块一 化石燃料 组成元素 1、温室效应—CO2 认识化石燃料4.环境污染 模块一 减缓或防治的措施有哪些? 2、大气污染—SO2、 NOx 造成酸雨 3、大气污染—雾霾（可吸入颗粒物、 PM2.5） 2CO+2NO==2CO2+N2 催化剂 除尘脱硫设备 转化尾气 利用化学技术 消除物质 利用化学技术 认识化石燃料4.环境污染 模块一 减缓或防治的措施有哪些? 神奇的转化 燃料 每产生1000kJ热量的相对花费 点燃的难易 燃烧时干净与否 使用的安全性 主要运输方式 煤炭 1.0 难 脏 安全 汽车、火车、轮船的货舱 天然气 3.5 易 干净 泄露导致爆炸 专用管道 燃料酒精 5.0 易 非常干净 易燃，可引发火灾 瓶装或桶装后汽车运输 木炭 2.0 难 比较干净 安全 袋装后汽车运输 选择满足下列用途的燃料，并说明理由。 (1)烧烤食物;(2)冬季住宅供暖;(3)城市居民做饭。 认识化石燃料5. 燃料选择 模块一 选择燃料时应考虑的因素 热值 是否生成污染气体 会剩下多少灰烬 会产生多少烟 使用它是否安全 是否易储存和运输 是否易点燃和稳定燃烧 环境 安全 方便 价格 是否容易获取，价格是多少 能释放多少热量 认识化石燃 料5. 燃料选择 模块一 石油是混合物，因此没有固定的沸点，利用物质的沸点的不同可以把石油分馏，分馏出来的各种成分叫做馏分，每一种馏分仍然是混合物。 思考石油的分馏是什么变化？ 混合物分离后再利用 物理 改造化石燃料1.石油分馏 模块二 微观表述：石油中的______在加压、加热的条件下断裂为_______，一个个的小分子按需要重组成_________。 宏观特征：________。 大分子 小分子 大分子 单个小分子 改造化石燃料2.石油裂化 模块二 化学变化 应用化石燃料（石油应用 ） 模块三 1、煤的三化是什么？转化后的物质有哪些？ 2、煤的“气化”和“液化”与水的气化和液化有什么本质的区别？ 3、煤经过转化后有哪些重要用途？ 改造化石燃料3.煤的三化 模块二 改造化石燃料3.煤的三化 模块二 煤 液化 焦化 隔绝空气 加强热 煤 焦炭 煤焦油 焦炉气 煤 高温高压 催化剂 煤裂解 加氢 汽油、煤油、柴油 煤 不完全燃烧 CO CH4 H2 等 气化 化学变化 改造化石燃料3.煤的三化 模块二 煤和石油的综合利用是先转化成其他物质再应用 做燃料气和化工原料 用于金属冶 炼、制造电极 作化工原料 作燃料气 作液体燃料 世