人教部编版二年级上册语文第三单元课文(二)《4.曹冲称象》课后作业.pdfVIP

课后作业 基础积累大巩固 一、看拼音，写词语。 r ánhòuzhànl ìsuìyuèzhùzid àodǐ 二、写出带有下列偏旁的字。 舟 — — —— 木 — — —— 三、比一比，再组词。 li áng （ ）chóng （ ）děi （ ） 量重得 li àng （ ）zhòng （ ）dé（ ） 四、用适当的量词填空。 一大象一船一秤一墙 一线一大树一柱子一石头 五、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。 () 石头一共有多重，大象就有多重。 () 把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。 () 再把大象赶上岸，往船上装石头。 () 等船下沉到画线的地方 , 称一称船里的石头。 阅读能力大提升 六、课文整体梳理。 根据课文内容，填空。 1、大象又 _____又_____，身子像 __________，腿像四根 ________。 2、“象这么大，到底有多重呢 ?”官员们一边 () 一边 () 。 七、重点段落品析。 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说： “得造一杆大秤，砍一棵 大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊 () 谁有那么大的力气提得起这杆秤呢 () ”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。 ”曹操 听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说： “我有个办法。先把大象赶到一艘 大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往 船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有 多重，大象就有多重。 ” 1. 在文中括号里填上合适的标点符号。 2. 写出下列词语的反义词。 下沉 - ——（ ）重——（ ） 3. 表示曹冲称象先后顺序的词语是 ________、________、________。 4. 你觉得曹冲是个什么样的孩子？ 思维创新大拓展 八、按要求完成下面题目。 试着写出一个描写大象的句子。 答案 : 然后站立岁月柱子到底 船艘杆树 丈量重复非得 重量沉重得到 头艘杆堵条棵根块 4123 1. 高大堵墙柱子 2. 看议论 1. ，？2. 上升轻 3. 先再然后 4. 聪明，爱动脑筋的孩子。 大象的身体很高大，像一堵墙，一对又大又软的耳朵，像一把扇子。大象有 一个长鼻子，能卷能伸，像管子似的，大象有四条粗壮的腿，像四根柱子。