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PAGE 商务管理专业 人才培养方案 专业名称:商务管理 专业代码:620503 所属门类:工商管理 一、专业培养目标和规格 (一)培养目标 本专业面向商业企业,服务区域经济的发展,培养掌握连锁企业经营管理的专业理论知识,具备熟练的岗位操作技能、初级的部门管理能力、良好的人际沟通技巧等专业能力,具有较强的创新精神,从事客服管理、采购与配送、信息管理、公共关系管理、人事管理等工作的高素质技能型专门人才。 (二)培养规格 1、素质要求 (1)思想道德素质:遵纪守法、诚实守信、吃苦耐劳、爱岗敬业 (2)专业素质:顾客至上、理论扎实、技能娴熟、服务一流 (3)身心素质:身心健康、胸襟开阔、善于沟通、坚忍不拔 2、知识要求 (1)基础文化知识:掌握Internet的基础知识、常用软件,能解决专业中所涉及的现代办公自动化的应用知识, 具备一定的人文素养。 (2)专业基础知识:掌握经济学的一般原理,具有一定的商务应用文写作知识、账目处理知识和商品管理知识。 (3)专业知识:掌握扎实的卖场布局与商品陈列、采购、促销策划、人员绩效考核的知识。 3、能力要求 (1)社会能力:团队协作能力、人际交流能力、自信心、社会责任心、协调能力、法律意识、良好的职业道德、正确的价值观和处世的态度。 (2)方法能力:再学习能力、自我控制能力、决策和计划的能力、评价能力、时间管理能力。 (3)专业核心能力:商品促销策划能力和部门人事管理能力 二、毕业标准 (1)获得本专业要求的138总学分。综合素质课34.5学分,专业基础课30.5学分,专业技能课67学分,拓展课6学分。 (2)获得全国计算机等级考试一级证书。 (3)获得全国高等学校英语应用能力考试A级证书。 (4)获得至少一个与本专业对口的职业资格证书(如电子商务师、人力资源管理师、物流师、营销师)。 (5)获得普通话水平测试三级甲等证书。 三、学制、修业年限及招生对象 标准学制:3年。 修业年限:学习年限不少于2年,在校累计学习年限不超过5年,最长学习年限不超过6年(含休学)。 招生对象:高中毕业生和中职毕业生。 四、职业岗位面向及要求 通过市场、企业调研,确定本专业主要对应商业零售企业销售助理、商业零售企业人事专员、商业零售企业管理信息助理、商业零售企业公共关系助理、商业零售企业客户服务部助理等职业岗位。每个岗位的主要工作任务及相应的职业能力,详见下表: 序号 职业岗位 工作任务 职业能力 职业资格 证 书 1 采购专员 在门店领导下,和各部门密切配合完成工作; 严格遵守公司各项规章制度,处处起到表率作用;制订采购计划; 确定采购计划; 供应商的选择、谈判; 商品转场管理; 商品定价、调价; 卖场销售气氛的营造; 采购情况的及时汇总、汇报并提出合理建议 商务谈判能力 营销师职业资格证(三级) 2 人事专员 部门人员的成本核算与管理; 部门人员的工作配置; 部门人员的教育培训; 部门人员的绩效考评; 部门人员的激励; 部门人员的保障; 部门人员配置与考核能力 人力资源管理师职业资 格证 3 商贸企业营运部门主管 在公司总经理室的领导下,全面实施本部门的各项工作; 负责制定本部门的工作计划,组织各项工作的开展; 负责配合办公室进行本部门员工的招聘; 负责制定本部门员工的业务培训计划,定期开展员工培训; 负责指导、监督、检查本部门各项工作,定期对本部门员工进行考核; 本部门的运营管理 部门的全面经营管理能力 物流师职业 资格证 5 管理信息助理 负责各零售商销售数据的整理及报告编写; 负责市场相关数据的整理及报告编写; 应用相关软件进行货架图形的制作; 其他要求的信息的收集及整理 商品信息统、分析、处理能力 电子商务师职业资格证 (三级) 6 公共关系助理 根据行业趋势及业务方向,策划传播重点及方式,并进行实施; 负责企业对内及对外各类传播稿件的撰写及编辑(如公关软文,销售手册,客户信函等); 对行业及竞争对手资料进行收集,分析及整理,建立完善的媒体资料库; 负责与合作媒体联络、沟通,参与媒体合作方案策划并负责实施; 建立并协调媒体关系,与行业媒体建立长期合作伙伴的关系 协调沟通组织内外公众关系的能力 商务秘书职业资格证(三级) 7 客户服务助理 对客户代表进行培训、 激励、评价和考核; 对公司产品的 售后服务和维修管理; 客户接待管理工作; 安排人员上门维修服务并做好工作记录; 努力提高上门服务的工作质量; 抓好客户档案资料管理工作; 填报材料进消存报表; 协助做好对客户代表人员的职业道德和形象教育; 做好维修工具的领用保管与登记管理; 有对下属的人事推荐权和考核、评价权 对客户信息进行分类、统计、分析、处理的能力 商务秘书职业资格证 (三级) 五、教育教学内容 (一)教育教学内容

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