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移动商务
人才培养方案
专业代码: 63080 2
一、培养目标
本专业培养德智体全面发展,具有良好的职业道德和文人素养、掌握移动互
联网技术、移动商务等基础知识和移动商务运营管理等相关知识,具备运营管理、
营销策划、应用设计和应用系统开发等能力,从事移动商务运营和移动商务产品
设计开发等工作的高素质应用型技能人才。
二、招生对象与修业年限
1.招生对象:普通高中毕业生(文理兼收)或同等学力者
2.修业年限:学制三年(2.5+0.5)
三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
(一)专业能力
1.职业基本能力
(1)良好的沟通表达能力,能准确传递移动商务信息的能力;(2)对国内外产业发展、法律法规信息熟悉及更新的能力;(3)计算机及计算机网络日常使用及常见故障的处理能力;(4)数据库系统的基本操作能力;(5)基本程序设计能力;
(6)阅读本专业相关的中英文技术资料、文献的基本能力;
(7)熟练查阅各种资料并加以整理、分析与才处理,进行文档管理的能力。2.职业核心能力
(1)具备网络采购、销售、库存管理、支付与物流管理流程的基本能力;(2)具备网络信息搜集、编辑与传播的基本能力;
(3)具备网络推广、网络营销活动的策划与实施的能力;
(4)具备网络客户服务与商务数据分析的能力;
(5)具备移动商务系统的界面设计和交互设计的能力;
(6)具备开发移动商务应用系统功能及维护的能力。
1
(二)方法能力
1.自主学习能力;
2.职业规划能力;
3.获取新知识与信息搜集能力;
4.决策能力。
(三)社会能力
1.具有良好的思想品德、法制观念和职业道德,具有吃苦耐劳精神;
2.具有爱岗敬业、诚实守信、务实勤奋、谦虚好学的品质;
3.具有较强的现场管理和组织能力,能较好地处理公共关系;
4.具有健康的体魄和健全的人格,形成良好的行为习惯;
5.具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心;
6.具有与人沟通合作的团队协助能力;
7.具有很强的时间观念。
(四)知识结构
1.熟悉计算机及计算机网络基本工作原理等基本知识;
2.熟悉移动商务基本理论及运营原理等基本知识;
3.熟悉移动商务行业标准及相关法律法规;
4.熟悉网络支付、物流管理等基本知识及方法;
5.掌握熟悉移动产品推广、营销策划的方案编写及实施方法;
6.掌握商务数据分析的能力,网络客户服务沟通、售后处理的基本过程;
7.掌握移动商务系统的界面设计、交互设计、用户体验设计的方法;
8.掌握移动商务应用系统功能开发及维护的方法;
9.掌握移动产品项目管理与运营方案管理的基本过程。
四、就业面向与职业证书
1.就业面向
主要面向生产、流通和服务的移动商务应用企业、在移动商务运营与管理、
移动商务推广、移动营销策划、移动商务应用设计、移动商务系统开发等岗位群,
从事产品规划、UI 设计、营销活动策划与推广,运营管理、网络客户服务、数
据分析等工作。具体的就业领域及主要工作岗位群如表 1 所示。表 1 :移动商务专业毕业生就业职业领域及主要工作岗位
2
职业岗位升
序号
职业领域
工作岗位
迁
平均时间/年
1
移动商务营销领域
营销及策划推广员
2
产品交互设计师
移动设备 APP 应用开发设计师
2
移动商务开发领域
移动商务集成系统开发设计师
4
移动商务应用系统测试师
移动商务业务运营与管理员
3
移动商务管理领域
移动互联网客户关系管理员
4
数据统计与分析师
2.职业证书
移动商务专业建议考取的相关职业资格证书,如表2所示。
表2:移动商务专业相关职业资格证书
序
职业资格(证书)名称
发证单位
等级
号
1
电子商务师
人社部 职业技能鉴定中心
四级、三级
2
移动互联网开发工程师
工信部中国移动
3
网络营销师
工信部
初、中级
4
网络编辑员
人社部 职业技能鉴定中心
四级、三级
5
广告设计师
人社部 职业技能鉴定中心
三级
五、毕业标准
本专业学生必须修满 135 学分,总学时为 2551 学时。职业基础知识模块 27 学分,职业技术知识模块 42 学分,职业技术应用模块 52 学分,职业素质拓展课
学分。
六、课程体系设计与教学进程总体安排
(一)课程体系设计
1.岗位→能力→课程
通过对移动商务专业典型职业岗位工作的主要职责、具体任务、工作流程、
工作对象、工作方法、使用工具、劳动组织方式、与其它任务的关系、所需的知
3
识与能力等方面的分析,明确岗位职业能力,进行能力的组合或分解;以工作过
程为参照系,基于认知规律和职业成长规律,开发移动商务主要课程,如表3所
示。
表3:移动商务专业“岗位→能力→课程”表
职业岗位
能力要求
课程名称
K1-1:移动商务行业标准及相关法律法规
C1-1: 移动商务与网络营销
P1:营销及策
K1-2:移动产品推广、营销策划
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