初中物理_功教学课件设计(文档4).ppt

* * 第九章 第三节 功 * 学习目标 1、知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。能列举出生活中关于做功的实例。 2、明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。 3、能应用公式W=Fs进行简单的计算。 * 请说出下列词语中“功”的含义： 1、功劳 立功等 — 2、大功告成 事半功倍等 — 哪些力对小车的运动有“成效”或有“贡献”呢？ 用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？ F 对小车有“贡献” Ｆ F支持 Ｇ F阻 想想议议 　叉车举高货物 F举 s 物理学中的功也是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，我们就说这个力对物体作了功。 G 一、功的概念 马拉车 F s F 1．功： 拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上，并且物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。 s F F 起重机吊起货物 拉力对货物做了功 （作用在物体上的力） （物体在 移动的距离） Ｆ 二者缺一不可。 必要因素 s 你知道用什么标准来判断是否做功吗？ s F F F s F 力的方向上 （1）作用在物体上的力。F （2）物体在这