三年级英语：welcome back to school 第六课时.docx免费

小学英语教案 文讯教育教学设计 小学英语新课程标准教材 英 语 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 英语教案 / 小学英语 / 小学三年级英语教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 Welcome back to school 第六课时 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学三年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　【课题】 Unit 1 Welcome back to school!　　【教学重点】学习字母D、E及相关单词。　　【教学难点】认读字母，体会字母在单词中的读音。　　【教具准备】　　1、本课生词的单词卡片　　2、配套的教学课件　　3、大小写字母卡片（A--E）　　【教学过程】　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）　　1、演唱歌曲《Boy and girl》, 男生唱“I’m a boy and you are a girl.”部分，女生唱“I’m a girl and you are a boy.”部分，比比看谁唱得更好。　　2、看一看，猜一猜　　请学生用肢体语言表演出A-C几个大小写字母，其他学生猜一猜。　　教师书空字母，让学生猜一猜。　　3、说一说　　播放A部分的Chant的动画，让孩子边说边演。　　（二）呈现新课 （Presentation）　　分别出示大小写字母Dd.让孩子用肢体语言表演。　　分别出示大小写字母，学生开火车认读。　　教师指着字母D旁的趣味图片，问：“What’s this?”“It’s a dog.”带读单词。　　教师出另一单词卡片“duck”,带读单词，孩子跟读练习。　　D-d-duck-dog教师带读字母和单词。孩子小组里读一读。　　以同样的方法学习大小写字母Ee. 注意学习egg/elephant一词时，当问学生What’s this? 强调回答It’s an egg/elephant.而非It’s a egg/elephant.　　出示Let’s say部分的课件，教师反复点击字母和单词，学生模仿跟读。还可请学生上台点击任一字母或单词，让学生体会学习的乐趣。　　找朋友　　学生以小组为单位分别拿着字母D\E等大小写，给字母找朋友。　　出示Let’s do部分动画。学生边看边尝试跟读，同时做动作。　　8、 小组围单位操练Let’s do部分的内容，然后请小组代表上台表演，评出最佳的小组并予以奖励。　　（三）趣味操练 （Practice）　　listen and order the cards　　学生根据教师说的顺序，排列大小写字母Aa Bb Cc Dd Ee。　　读一读，分一分　　孩子自己读新学的单词，根据读音分成两组。找出共同的字母。　　(四) 扩展性活动（Add-activities）　　帮单词娃娃回家　　教师出示大小写字母A-E，设计成5个小房子。让孩子根据首字母把单词送回家。　　【板书设计】Unit1 Welcome back to school! Dd Ee　　dog duck egg elephant XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution