人教版数学五年级下册因数和倍数2. 求一个数的因数与倍数的方法教案教学目标.pdfVIP

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2021-02-19 发布于海南
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人教版数学五年级下册因数和倍数2. 求一个数的因数与倍数的方法教案教学目标.pdf

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2021 年最新 2.求一个数的因数与倍数的方法一、仔细审题，填一填。(第 1 小题 6 分，其余每小题 3 分，共 18 分) 1．5×9 ＝45 中，(　　)和(　　)是(　　) 的因数，(　　)是(　　)和 (　　) 的倍数。 2 ．一个数的最大因数和最小倍数都是20 ，这个数是(　　) 。 3 ．一个自然数 (0 除外) ，至少有(　　)个因数。 4 ．一个数的因数的个数是(　　　) ，最小的因数是(　　) ，最大的因数是(　　　　) 。 5 ．6 的因数有(　　　　) ，49 以内8 的倍数有(　　　　) 。二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画 “√”，错的画 “×”)(每小题 2 分，共 10 分) 1．因为 18÷3＝6，所以 18 是倍数，3 和 6 是因数。 (　　) 2 ．一个数的倍数一定比它的因数大。 (　　) 3 ．一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是 1。 (　　) 4 ．1 是任何非零自然数的因数。 (　　) 5 ．1÷0.5＝2 ，2 是 0.5 的倍数。 (　　) 三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题 3 1 2021 年最新分，共 12 分) 1．如果a×b ＝c (a 、b、c 都是不等于 0 的自然数) ，那么(　　) 。 A ．a 是 b 的倍数 B ．b 和 c 都是 a 的倍数 C ．a 和 b 都是 c 的因数 D ．b 是 a 的倍数 2 ．“56 个民族，56 枝花，56 个兄弟姐妹是一家。” 56 的因数有 (　　)个。 A ．4 B ．8 C ．7 D ．无数 3 ．8 的倍数有(　　)个。 A ．8 B ．12 C ．1 D ．无数 4 ．30 以内，既是4 的倍数，又是 6 的倍数的数有(　　)个。 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 四、猜一猜我是谁。(每空 2 分，共 8 分) 五、按要求做一做。(共 52 分) 2 2021 年最新 1．下面的四组数中，谁是谁的倍数，谁是谁的因数？(每小题 2 分，共 8 分) (1)52 和 13 (2)7 和 49 　________________ 　 ________________ 　________________ 。　________________ 。 (3)14 和 84 (4)12 和 36 　________________ 　 ________________ 　________________ 。　________________ 。 2 ．写出各数的因数或倍数。(每小题 2 分，共 10 分) (1) 28