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小学中秋节活动总结范文
小学节活动范文(一) 为使广大师生更多地了解中华
民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的
文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大
祝泽小学于 9 月 19 日 26 日利用一周的时间开展了丰富多彩
的活动, 弘扬传统文化, 唱响 我们的节日 中秋节主题活动。
活动中,结合自身实际情况,利用校园站、宣传栏、
主题、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传
统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神
和传统文化。
各开展了 知中秋,话传统 主题班会。特别是六年级
很有创意。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关
中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学
生,采用比赛的形式。 看哪个组对中秋节的知识了解的最多。
获胜者老师给大家分发奖品 圆圆的月饼。同学们惊奇地接
受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。
与此同时,各班还开展了 知中秋,话传统 手抄报评
比活动。活动中学生们精心设计,用自己独到的见解画出了
自己心目中的中秋节。绘图过程中,同学们小组间团结,利
用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的
形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文
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化。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目
我们的节日 中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的
习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中
秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。
除此之外,各个班级通过组织农民工子女、留守学生
打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活
动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的温
暖。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响 我们的节日 中
秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时
也进一步激发了广大师生了解中华民族优秀传统文化的热
情 !增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
小学中秋节活动总结范文(二) 为了丰富老师们的业
余文化生活, 营造我们第三小学和谐向上的良好氛围。 20XX
年中秋节前一天,第三小学举办了 情满三小,喜迎中秋 主
题文化娱乐活动,使老师们进一步了解传统节日、认真对待
传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。通过活动,
使老师们在一起庆祝中秋佳节。现将活动开展情况总结如
下:
一、领导高度重视
第三小学领导对此次活动开展提出明确要求。把开展
好 情满三小,喜迎中秋 主题文化娱乐活动作为丰富老师们
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精神文化生活的重要形式,作为精神建设的一件大事,摆上
重要位置,加强组织领导。
二、认真制定工作
中秋节是我国传统的节日,也是家人团聚的节日。如
何让老师们一起过一个平安快乐的节日,健康过节、安全过
节,是我们第三小学工会本阶段的主要工作。第三小学工会
认真制
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