- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学前教育宣传月活动方案
?
为了深入营造全社会高度关心、重视和了解学前教育浓厚气氛,形成有利于幼儿健康成长良好社会环境。依据市教委统一要求和安排和县教育局《相关开展学前教育宣传月活动方案》要求结合我园实际,特制订本活动方案以下:
一、宣传活动目标
以科学发展观为指导,以《国务院相关目前发展学前教育若干 意见》、《福建省人民政府相关加紧学前教育发展意见》及市、县近期颁布学前教育文件为关键宣传内容,以学习幼稚园相关评定政策、突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传关键,深入提升广大师生、家长及社会法规意识和责任意识,促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和了解学前教育浓厚 气氛,形成全社会共同关心支持学前教育良好局面,全方面提升学前教育整体水平。
二、宣传活动专题
宣传活动专题为:愉快生活,健康成长。
(一)准备阶段(5月20日—5月24日)
1.召开动员大会,成立宣传小组
为深入加强对学前教育宣传活动组织领导, 成立学前教育宣传月活动领导小组以下:
组 长:段振学
副组长:李章芬
成 员:郭宝娥 王玉芹 王俊霞 段丽红
2.制订宣传活动方案,准备宣传材料。
(二)组织实施阶段(5月25日—6月15日)
1.多渠道、多形式开展宣传活动动。经过悬挂宣传口号、印发宣传册、宣传单,现场解答等形式开展宣传活动。
2.组织老师学习学前教育教育相关政策、法规,开展学习笔记、学习心得等交流活动。
3.组织科学保教相关活动。
(1)家长会(6月12日)
(2)班级环境创设评选(6月15日)
(3)致家长一封信(6月中)
(三)总结阶段(6月 16日至6月 20日)
在此次活动结束后,立即进行总结,并上报学区。
三、活动要求
1、统一布署、加强领导。要依据实施方案,结合我园特点,紧紧围绕专题,精心设计,制订切实可行活动计划,充足表现特色,统一安排布署,认真组织实施,形成上下联动、齐抓共办工作格局。
2、广泛发动、深入宣传。应充足利用宣传栏、悬挂口号、 活动观摩、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划宣传活动。在加大宣传力度同时要提升宣传质量,深入扩大学前教育宣传月活动在全社会影响。
3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动安全工作,保障全部活动在安全前提下顺利进行。经过开展学前教育宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多了解和支持,推进学前教育工作再上新台阶。
4、活动实施后要立即进行总结,关键总结宣传活动布署情况、 采取方法和取得成效,注意发觉宣传月活动中优异经典,立即给予宣传和表彰。
?
南东坊镇中心幼稚园
二O一二年五月
您可能关注的文档
最近下载
- 医疗废物、废水处置知识培训测试题附答案.docx VIP
- 陕西省建设工程工程量清单计价规则2009(附录A).pdf VIP
- 城市轨道交通站务管理(化工社版):任务5.1.ppt VIP
- 虚拟主播在直播电商中的产品试吃效果与消费者评价分析.docx
- (最新)25年秋人教版二年级数学上册第四单元厘米和米单元教学计划.docx
- 《国际公法学(第三版)》 课件全套 第0--19章 绪论、 国际法的性质与发展---国际人道法.pptx
- 医疗废物知识培训测试卷附答案.docx VIP
- 城市轨道交通站务管理(化工社版):任务4.ppt VIP
- IATF16949质量体系审核检查表2019.doc VIP
- 城市轨道交通站务管理(化工社版):任务4.2.ppt VIP
原创力文档


文档评论(0)