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数学教研组公开课活动方案
教学质量提升,取决于课堂教学效果,为了使老师们得到共同提升,给老师一个平等交流平台,依据学校工作安排和数学教研组工作计划,数学教研组决定开展公开课教学活动,并经过公开课评选出校内教学能手,为把此次活动开展好,特拟订本方案。
一、活动时间:11月17日——11月18日。
二、参与人员:胡桢棂 朱永长 黄志江 娄再周
三、上课内容:依据教学进度自选上课内容。
四、时间安排:
11月17日早晨第二节 朱永长
11月17日早晨第三节 黄志江
11月18日早晨第一节 娄再周
11月18日早晨第二节 胡桢棂
五、实施措施:
1、讲课老师必需认真备课,作好课前准备,上课之前将教案教交到教研组。
2、18日、19日中午放学后评课,评课时讲课老师必需进行简单说课,并上交一份说课稿。
3、听课老师每听一节课要按要求认真填写课堂评价表,并依据相关平分项目给讲课老师评分,公开课结束后计算出各位老师平均分,分数最高者为校内教学能手。
六、奖励方法:
奖励教学能手50元。
数学教研组
二○○八年十一月一十六日
数学教研组公开课活动总结
经过各位老师共同努力,在学校领导大力支持下,数学教研组教学公开课活动取得了圆满成功,为了把以后工作做愈加好,使学校教学质量得到深入提升,现将此次活动作以下总结。
一、学校领导支持,各位老师通力合作是搞好此次活动关键。
此次活动方案一提出就得到学校领导大力支持,从而极大地提升了老师们参与主动性。各位老师得到活动方案后全部作了精心准备,从教学效果来看,各位老师所上课全部很好地完成了教学任务,达成了预期教学效果。
二、在教学过程中重视培养学生学习能力,认真落实了新课标相关要求。
数学组老师公开课全部各有特色,老师们在上课时全部以培养学生学习能力为主,充足发挥学生在教学过程中主体作用,让学生主动参与到 教学活动中来,极大地提升了学生学习主动性。从备课和教学步骤来看,各位老师全部能按新课标要求进行,既让学生掌握了知识,同时又提升了学生是学习能力,使学生掌握了良好学习方法。
三、此次活动取得了很好效果,因为停电,老师们全部无法制作课件,所以此次公开课活动中老师们全部没有使用课件,教学缺乏直观性。
四、依据活动方案、上完课后立即组织老师评课,展开讨论,在会上各位老师全部主动讲话,经过老师们认真评议,朱永长老师被评为教学能手。
总而言之,此次活动取得了圆满成功,成绩是能够肯定,要愈加好地完成以后教学工作还需要各位老师认真学习,刻苦钻研,努力实践。只有这么我们教学成绩才能得到深入提升。
数学教研组
二○○八年十一月十九日
数学教研组简讯
第二期
齐心协力,数学组圆满完成公开课教学活动
经过各位老师共同努力,在学校领导大力支持下,数学教研组11月18日圆满完成公开课教学活动。
此次活动各位老师课堂教学全部各有特色,老师们在上课时全部以培养学生学习能力为主,充足发挥学生在教学过程中主体作用,让学生主动参与到 教学活动中来,极大地提升了学生学习主动性。从备课和教学步骤来看,各位老师全部能按新课标要求进行,既让学生掌握了知识,同时又提升了学生是学习能力,使学生掌握了良好学习方法。
经过各位老师客观、公正评课,依据活动方案相关要求,朱永长老师被评为校内教学能手。
此次活动取得了圆满成功,成绩是能够肯定,但要愈加好地完成以后教学工作还需要各位老师认真学习,刻苦钻研,努力实践。只有这么才能使我们教学成绩得到深入提升。
二○○八年十一月十九日
原创力文档


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