(部编)人教语文八年级上册《阅读17中国石拱桥》9.docxVIP

《中国石拱桥》教学设计 （一）教学目标 1、知识目标：让学生掌握和熟练使用说明方法。 2、情感目标：激发学生赞赏我国古代劳动人民的智慧和力量的感情。 3、过程与方法：识记、领悟、鉴别、讨论交流。 （二）教学重点： 1、学习抓住事物的特点实行说明的方法。 2、掌握几种常见的说明方法。 第一课时 教学过程： 说明方法， 以便在实际写作中熟练使用。 这节课我们就一起来探讨 《中国石拱桥 的说明方法。 二、教师解说学生熟悉的说明方法的概念。 （屏幕显示顺序） 三、学生熟读课文。教师布置任务：在课文中找出使用以上说明方法的句子并标记。 四、小组长抽签，各组明确任务。 （屏幕显示抽签） 五、分六组依次汇报自学成果。顺序为： A——打比方； B——列数字； C——摹状貌； D——举例子； E——作引用； F——作比较。 小组间相互补充（生生互动） 。教师适时评价（师生互动） 。 六、依次出示说明方法句子的幻灯片学生再次巩固。 七、教师依次讲析以上说明方法的作用。 1、 打比方作用：把 比作 ，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗 易懂。 2、 列数字作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。 3、 摹状貌作用：描摹了 的 特点，生动形象详细具体地说明了 ，使被说明 对象更准确更详尽更生动。 4、 举例子作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的 特点。 5、 作引用作用：丰富文章内容，加深读者印象，更具说服力。 6、作比较作用：把 与 实行比较，突出强调了说明对象的特点。 八、小测试：鉴别下列句子的说明方法 1、走进午门是一个宽阔的庭院，玩玩的金水河像一条玉带横贯东西。 （ ） 2 太和殿俗称金銮殿， 高 28 米，面积 2380 多平方米，是故宫最大的殿堂。（ ）（ ） 3、梁枋间彩画绚丽， 有双龙戏珠， 单龙翔舞， 有行龙、 舟龙、降龙，多姿多态。（ ） 4、但相对密封家族的其他成员， 无刺蜂是一类比较温顺的小动物， 它们通常不会主动攻 击人类和动物。 （ ） 5、再以去年夏季提倡的调高温度为例， 据测算当空调从 24 度提升 26 度，仅北京就能够 节约 4 亿度以上的耗电量。 （ ）（ ） 九、布置课外作业。说明一种自己熟悉的植物某些方面，至少使用两种说明方法。 （50 字左 右）