(部编)人教语文八年级上册《写作学写传记》教案1.docxVIP

八年级语文导学案 世界何时铸剑为犁 课时编号 30 备课时间 10.25 组长签字 领导签字 导入：我们第一单元课文的题材都是与战争相关，我们都知道战争带给人民的是无尽的苦 难与伤害，我们反对战争，呼唤和平。不过，战争从未止步，世界何时才能铸剑为犁，和平永 驻？下面，让我们一起来共同探讨：世界何时铸剑为犁。 【活动目标】 1、通过展示成果，积累战争相关诗词。 2、通过讲述英雄故事，锻炼口头表达水平。 3、通过对战争相关信息的整理与探究， 提升对战争的理解， 培养热爱和平的情感和社会责任感。 【活动准备 】 活动指导： 1、通过网络或查找资料书，搜集与战争相关的诗词。 2、搜集古今中外战争时期的英雄故事。 认真写下你搜集的相关战争的诗词（至少连写两句，务必确保书写准确） 【活动展示】 一、吟一吟，诵一诵，以组为单位，组内展示，派一名发言人，有感情的朗诵你们搜集的诗词， 看谁读的最有感情。 二、讲一讲，听一听，每组派一名发言人，讲述你们搜集、整理的战斗英雄的故事，看谁讲的最生动有趣。（注意语言要简练，抓住主要故事情节）【合作探究】 看一看，谈一谈 回首历史上的战争， 那一幅幅残酷而血腥、 雄伟而悲壮的历史画面， 永远震撼着人们的心灵，令人难以忘怀。 材料一： 两次世界大战相关数据 项目 第一次世界大战 第二次世界大战 参战国数目 33 61 中立国数目 17 6 持续时间 1564 天（4 年 3 个半月） 2 194 天（6 年） 参战国总人数 10．5 亿人（占世界人口 62%）17 亿人（占世界人口 80%） 战争中死亡士兵人数 1 000 万人 3 200 万人 受伤人数 2 000 万人 3 500 万人 领土上实行过军事行动的国家 14 个 40 个 军事行动区域的面积 400 万平方公里 2 200 万平方公里 动员入伍人数 7 000 万人 11 000 万人 看完材料一中的数据，你有何感想？（以小组为单位，畅所欲言，谈一谈对战争的理解， 任选角度，横向、纵向对比数据，能够在下面列出发言提纲，然后选派代表展示。 ） 材料二： 近期世界战争、国际争端资料 阿富汗战争： （ 2001 年— 2012 年）是以美国为首的联军在 2001 年 10 月 7 日起对阿富汗基 地组织和塔利班的一场战争， 同时标志世界反恐战争的开始， 以美军的战胜而结束。 联军： 1,479 人死，包括美国 906 人、英国 224 人、加拿大 132 人、德国 39 人、法国 53 人、丹麦 27 人、 澳大利亚 11 人 ，超过 4,000 人受伤 ，平民伤亡约 11,000 人至 31,000 人或更多 ，据联合国报 告，平民伤亡人数，从 2006 年的 929 人，上升至 2008 年的 2000 人。 伊拉克战争： （ 2003 年— 2011 年）以美国的战胜而结束。在持续 9 年多的伊拉克战争中， 4487 名美国人死亡， 32226 名美国人受伤； 伊拉克 8000 名士兵死亡 ，10-100 万平民死亡， 480 万贫民成为难民。这是美国为了控制伊拉克石油而发动的一场侵略战争。 利比亚战争： 2011 年 2 月至 10 月，路透社公布的数据是近 6000 人死亡， 15 万人无家可归。 利比亚过渡委主席贾利勒称， 持续 8 个月的内乱致使超过 2.5 万利比亚人死亡 。这原本是利比 亚国内不同部落和不同派别之间的争斗而引发的国内战争，后来因为西方国家（美国、法国） 的介入发展为西方国家与中东北非的国际战争。事实上，利比亚战争，是继 20 世纪 90 年代的 科索沃战争，本世纪的阿富汗战争、伊拉克战争后，西方国家为首的军事联盟第四次对主权国 家发动大规模军事打击。 钓鱼岛问题：钓鱼岛是位于中国东海钓鱼岛列岛的主岛，被誉为“深海中的翡翠”。 1895 年，中日甲午战争中国战败以后被迫与日本签订 《马关条约》，自此，台湾岛 （连同澎、 金、马、 钓诸岛）被割裂出中国疆域 。1943 年 12 月中、美、英《开罗宣言》规定，剥夺日本自 1914 年 第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领的一切岛屿，务使日本将所窃取于中国的领土 归还中国， 但其中并未包括钓鱼岛。 1972 年美国撤离琉球时， 将钓鱼岛“行政管辖权”混合 “琉球”交给日本，但是自古以来钓鱼岛是中国的，所以，钓鱼岛争议也由此而生，当前双方处于 对峙状态。 2012 年 9 月 17 日，中央电视台报道：“中国学者发现 1895 年日政府就知道钓鱼岛 是中国的。” 社会持续在进步， 科技持续在发展， 不过战争并没有止步， 读完材料二， 你有何感想？ （大 胆发言，谈谈看法） 【当堂训练】 写一写，练一练 “铸剑为犁”的雕像在纽约联合国总部前矗立了四十多年，不