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- 2021-03-01 发布于山东
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教 学 教 案(4)
授课班
初三学生
授课
45min
课型
级
时间
课题
燃烧和灭火
本节课选自人教版九年级化学上册第七单元
《燃料及其利用》 第一节 “燃烧和
灭火”。是学生在对生活中的常见物质如空气、氧气、二氧化碳和水等有了一定了
教
解的基础上学习的新内容。 它对于以前知识是一种补充和完善, 对于以后知识起铺
材
垫的作用,是知识逐步向水平转换的一座桥梁。 课题从学生日常生活中非常熟悉的
分
燃烧入手,用科学探究的方法引导学生掌握燃烧的条件; 根据学生日常生活中熄灭
学
火的方法,引导分析归纳出灭火的原理和方法。
通过学习,使学生再次体会,化学
析
研究的就是我们身边的物质, 同时对于增强化学教学的实践性、 提升学生的科学素
养,都是极其重要的。
分
学
学生已经掌握了相关氧气、 二氧化碳的化学性质, 并且有了一定的探究欲望和
生
探究水平,对于燃烧与灭火的知识比较熟悉。 在探究燃烧条件和魅惑的原理时应尽
析
量从学生熟悉的事物、现象等实际出发,充分利用实物、图片、视频及实验等各种
分
教学手段,精心设计教学方法,来调动学生的积极性。
析
1、知识与技能:
(1)理解燃烧的条件和灭火的原理。
(2)了解易燃物、易爆物的安全知识。
教学
目标 2、过程与方法:
(1)理解科学探究的意义和基本过程,实行初步的探究活动。
(2)通过对实验的观察和分析,学习对事实实
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