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- 2021-03-03 发布于山东
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12.3 串、并联电路中的电阻关系教学设计
学 科
物理
年(班)级
课 题
串并联电路的电阻关系
课 型
新授
1.知识目标
1)了解使用欧姆定律和电路特点推导串、并联电路中电阻关系的过程。
2)知道串、并联电路中电阻的关系。
3)会用串、并联电路中电阻的关系实行简单计算。
2.水平培养
1)通过实验现象体会等效电阻的含义,了解等效的研究方法。
2)通过推导串、并联电路电阻关系的过程学习用理论推导得出物理规律的方法。
教 学
( 3)学习用不同小角标表示同类物理量的方法。
目 标
3.情感教育与价值观
1)通过应用欧姆定律和串、并联电路特点推导串、并联电路中电阻的关系,体验物理规律在解决实际问题中的意义。
2)通过推导过程使学生树立用已有规律发现新规律的意识。
教 学
串、并联电路中的电阻关系。
重 点
教 学
串、并联电路中的电阻关系。
难 点
教 学
讲授法,演示实验
方 法
学 法 讨论法 ,习题巩固
设 计
教 师 多媒体,电源,开关,定值电阻,开关,导线,灯泡,电流表
教 学
准 备
学 生 电源,开关,定值电阻,开关,导线,灯泡,电流表
课 时
1 课时
安 排
教学过程
教具使用
或其他
教师活动
学生活动
复习引入
引入:同学们,前面我们已经分别学习了串并联电
学生回答
路的电流和电压的规律。以及欧姆定律那么你是否
记得它们的内容呢?
提出串
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