语文教案_触摸春天(文档1).docVIP

明德小学品牌建设工程项目 PAGE 4 PAGE 4 明德小学2019年春季学期小学语文、数学、英语 教案设计参考范例 四 年级 语文 教案设计 17 触摸春天 （人教课标版四下17课） 【教学简案】 第二课时 课前预习 1.借助工具书自学生字词，做到会读会写； 2.自读课文，理清脉络，把课文读准确、读通顺、读流利。 3.用自己的话概括课文主要内容； 教学内容 1.学习课文3—7自然段，初步学会抓住关键词语理解含义深刻的句子的方法。 2.学习仿写，感受盲女孩对春天、生命的热爱。 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词句。 2．学习作者抓住动作、心理等描写人物的方法，并学会运用。 3．理解含义深刻的句子，学习仿写，体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关注，懂得热爱生活，珍爱生命。 教学重点 学习作者抓住动作、心理等描写人物的方法，练习仿写，并学会运用。 教学难点 理解含义深刻的句子，体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关注，懂得热爱生活，珍爱生命。 教学用具 教具：多媒体课件 学具：课本、练笔本、积累本 教学过程 导入 1.由课题“触摸”导入，说说对课题的理