（精编版）柏拉图的教育总结.docx

关注我 实时更新 最新资料 柏拉图 的教育总结 摘要:柏拉图不但对西方哲学 影响巨大,而且其教育理念也于西方文明贡献卓著。要了解西方 的文化与教育,柏拉图 的哲学 与教育思想是不能不管 的。柏拉图 的哲学 本体论是“相”论,柏拉图 的认识论就建立在其哲学 本体论之上,只有对“相” 的认识才是真确 的认识。因受制于其哲学 思想,柏拉图 的教育思想具有鲜明 的价值取向与理性主义特点。关键词:教育哲学 ;教育思想;教育理念;价值取向中国分类号:Ｇ40-02文献标识码:Ａ文章编号:1001—876Ｘ(2000)02—0110-02在人类文明 的轴心时期,如中华民族 的先秦诸子百家时期与西方 的古希腊时期,都是文化创造 的繁荣时期。文化 的繁荣,必然有繁荣 的教育为基础。就古希腊来说,具有至广大尽精微 的教育思想 的应数柏拉图。柏拉图不但于西方哲学 影响巨大,以至有人认为整个西方哲学 无非是柏拉图哲学 的注脚,而且其教育理念也于西方文明贡献卓著。一柏拉图 的教育成就柏拉图在游历期间就开始讲授哲学 ,但大规模 的开馆授徒是在叙拉古 的政治理想未能如愿返回雅典之后。他在阿卡得米亚(Ａｃａｄｅｍｙ,“学 院”之名来源于此)创办柏拉图学 园。“学 园 的建立是柏拉图生命 的转折点,并且在某些方面是西欧科学 史上最值 的纪念 的事件。对于柏拉图来说,这意味着在长期等待之后,已经找到了他一生