幼儿园 少幼儿英语学习精品教案NINITATA 3 第09课教案.docVIP

Nini Tata 3 教案 Unit8 Colors 第一次课 一、教学内容： 1、Words: red blue green yellow 2、Sentences：Wow, beautiful rainbow. 3、Chant: Where is my crayon? 二、教学难点: beautiful rainbow 的发音 三．教学目标：孩子习得颜色名字的表达，熟练使用Wow, beautiful rainbow.句型。 四、教具：卡片，彩笔，水瓶和颜料 五、竞争机制：画彩虹。 哪一组表现好就画一种颜色在他们组的彩虹上。画的时候要说出颜色。 六、Teaching steps: 1热身活动 …15’ 打招呼：老师直接和孩子们打招呼，hello every, nice to meet you. 可以和每位小朋友都单独进行简单对话。比如what’s your name? how old are you？ … 10’ 热身歌谣：Animals Song (复习第7课chant) …5’ 2.新课部分 …48’ yellow （1）引课：老师拿出一个布袋子，里面装着黄色的彩笔，找一个同学从袋子里拿出它。老师问What color is it? 教给学生 Yellow. 接着出示卡片，带读两遍。 （2）yellow的操练方法是：老师拿出魔法水瓶（盖子上放黄色颜料）What color is it? 老师在晃动瓶子的过程中，两组同学大声喊yellow. （3）Wow, beautiful rainbow句子 操练方法：①老师在黑板上画出黄色的彩虹，于是可以让两组来比赛，夸夸老师的彩虹。哪组声音更大就给那组加分②传画笔，老师说停时，彩笔在谁手里谁说句子并且可以去黑板上给自己组画彩虹. green （1）引课：老师在黑板上画一条河，问大家What color is it? 展示蓝色的图片，带读两遍。 （2）blue 的操练方法是：两个小朋友转圈说blue，当老师说停的时候。在黑板上画一条蓝色的彩虹。先完成的同学加分。 （3）Wow, beautiful rainbow. 句子操练方法：刚才的两个小朋友画完之后，老师引导其他学生说 Wow, beautiful rainbow.来夸奖他们。 复习yellow＆blue 游戏：闪卡。快速闪卡出现，学生读对应单词，然后再用此方法操练句子Wow, beautiful rainbow.谁说的好，可以让他到前面闪卡片。 课间休息10’—15’.（老师根据孩子是否要上厕所等情况自主安排下课。最好快速培养孩子的规律性下课习惯。） green （1）引课：老师拿出装有黄色和蓝色的水瓶，问孩子们，If I mix them, what color is it? （2）green的操练方法是：老师拿出魔法水(装有黄色和蓝色的水瓶)What color is it? 老师在晃动瓶子的过程中，两组同学大声喊green. （3）Wow, beautiful rainbow.句子 操练方法：刚才的两个小朋友画完之后，老师引导其他学生说 Wow, beautiful rainbow.来夸奖他们。 复习yellow＆blue＆green 游戏：用苍蝇拍拍卡抢读。 red 1）引课：老师拿出苹果的卡片并问What color is it? red带读两遍。 （2）red的操练方法是：顶苹果。传递红苹果，当老师说停时谁拿苹果大声说red. （3）Wow, beautiful rainbow.句子 操练方法：现在每组的彩虹应该都有很多种颜色了，所以现代他们复习下颜色，最后引导他们说句子，Wow, beautiful rainbow. 整体复习操练：传话筒+拍卡片。两组各一代表到黑板前，老师小声告诉底下学生单词或句子，他们喊出老师的话传给要拍卡片的代表，代表快速拍卡片。