地方高校产学研合作教育问题的探索.docx

地方高校产学研合作教育问题的探索 产学研合作教育是指以高校为技术依托， 以企业为主体， 以 市场为导向，社会企业、高校共同参与到教学生活中去，“做中 有学、学中有做”的一种教育模式。自从赫尔曼 ?施奈德于 1906 年在美国辛辛那提大学推行第一个合作教育计划以来， 产学研合 作教育引起了社会的广泛关注。 1987 年，世界合作教育协会对 产学研合作教育曾作过 6 条规定性的表述： (1) 产学研合作教育 是培养应用型人才的一种总体教育安排； (2) 它有一个安排妥善 的教育计划，由一个教育单位和一个或几个使用 (毕业学生 )单位 共同商定并予以实施； (3) 教育计划中的生产工作是一个整体部 分，也是最终考评的一个重要方面； (4) 这个计划有正常的开始 和结束的期限； (5) 工作经验部分要包括生产工作，在整个计划 中要有合理的比例； (6) 这个计划不论在何种水平上都要保持高 质量。不难看出，产学研合作作为一种人才培养方式，它主要是 适应社会对应用型人才的需要而产生的， 因而特别符合地方高校 的办学目标，是地方高校人才培养的主要途径。 一、地方高校实施产学研合作教育的必要性及重要性 实施产学研合作教育， 是地方高校全面贯彻党的教育方针的 有效教育模式。 《中国教育改革发展纲要》指出：要克服学校教 育不同程度存在的脱离经济建设和社会发展需要的现象， 高等教 育要进一步改变专业设置