小学语文_25七律.长征教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

测评练习 小学语文课堂练习是发展学生的思维，培养创新能力的途径，是学生创新学习的具体实践活动。只有使学生真正融入学习空间，建立起和谐的学习氛围，才能有效地激发学生的学习积极性。在小学语文教学中教师要认真钻研教材，改进学习方法，结合学生实际和知识特点的课堂练习，才能有效提高学生的学习兴趣，使学生敢于探究，善于突破，乐于创新。为此我设计了以下评测练习： 我能体会诗句所表达的思想感情。 １、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 “逶迤”、“磅礴”形容山的＿＿＿＿，这是实际的山；“细浪”、“泥丸”形容山的＿＿＿＿，这是红军眼里的山。诗句表现了红军＿＿＿＿＿＿＿＿。 ２、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 “暖”字表达了红军巧渡金沙江的＿＿＿＿心情；“寒”字表现了红军飞夺泸定桥的＿＿＿＿＿＿。诗句表现了红军＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 这是本课的重难点，学生掌握的都不错，可见学生们本堂课学习效率较高。