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- 2021-03-15 发布于湖北
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汉川市火猴山小学高效课堂导学案
_ _一_ _年级__ 下 _册第__三__单元 主题___分类与整理__
主备人:__ 丁 梦_____
课题
分类与整理
课时安排
1
学习目标
知识目标:引导学生观察商场实物的摆放情况,初步感知分类的意义;通过操作学会分类的方法,能按指定的一个标准进行分类,并能用图的形式表示出分类的结果。
行为目标:通过分一分、看一看,培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。
情感目标:培养学生合作交流的意识。
学习重难点
重点:学会对物体进行分类的方法
难点:学会对物体进行分类的方法
课前准备
教师准备:PPT课件,气球图形教具
学生准备:气球图形学具,记录单
第一课时
学习内容
学习目标
1.引导学生观察商场实物的摆放情况,初步感知分类的意义;通过操作学会分类的方法,能按指定的一个标准进行分类,并能用图的形式表示出分类的结果。
2.通过分一分、看一看,培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。
3.培养学生合作交流的意识。
4.让学生体会到生活中处处有数学。
教学流程
教师行为
学生行为
个性化修改
导
课
2
导入:
板书课题:
出示PPT( 1 )—( )
1.感知分类。
(1)播放录像①:商场外景
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