原创力文档- 2
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- 2021-03-15 发布于湖北
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分数除法应用题
教学目标：
1．使学生掌握列方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解答方法
2．培养学生分析问题、解答问题能力，以及认真审题的良好习惯．
教学重点：
找准单位“1”，找出等量关系．
教学难点：
能正确的分析数量关系并列方程解答应用题．
教学过程：
一、复习、引新
（一）找出单位”1”的量。再说出数量关系式。
1、故事书本数占图书总数的 2\5
2、小明的体重是爸爸体重的3\8
3、白兔只数的3\4 相当于黑兔的只数。
二、讲授新课
（一）学生自学例题
认真看39页例1，思考：
1、题目中涉及哪两个量，怎样画线段图表示它们之间的关系？
2、谁是单位“1”的量？它是已知还是未知？等量关系是什么？
3、你还能用其它方法解答吗？
（比一比谁的坐姿最端正，看书最认真。自学时间：3分钟）
（二）考一考
一条裤子的价格是64元,是一件上衣的 2\3 。一件上衣多少元？
（1）思考：
1、题中有哪两个量？ 谁是单位“1”的量？
2、2/3表示把（ ）平均分成（ ）份，其中（ ）份是64元。
3、怎样画线段图表示它们之间的关系？
（抽生回答，师引导学生正确画出线段图。）
（2）教师提问：
1、题目中涉及哪两个量？
2、谁是单位“1”的量？它是已知还是未知？等量关系是什么？
抽生回答，并写出
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