2019雨点儿说课稿雨点儿评课稿.docxVIP

雨点儿说课稿雨点儿评课稿 文章 : 本文章的主要内容是关于雨点儿说课稿 _雨点儿 评课稿，欢迎您来阅读并提出宝贵意见 ! 雨点儿说课稿 _雨点儿评课稿 教学目标： 认识 12 个生字，会写“方、巴、把”3 个字，正确流利朗读课文 ; 理解课文内容，懂得动植物的生长与雨水有着密切的 关系 ; 培养学生热爱大自然的感情和创新意识。 教学过程： 一、激趣导入，披文入境。 1、 出示课件：雨点儿调皮地从天空降落，伴随着沙沙的雨 声。 2、 说一说，你看到了什么 ?听到了什么 ? 3、 看到这样可爱的小雨点儿，你有什么问题要问它 ? 4、 揭示课题，指导读题。 二、初读课文，学习生字。 1、 生看课文，听课文配乐朗读。 2、 这么美的课文，想自己读读吗 ?遇到不认识的字怎么办 ? 3、 生自读课文，在课文里圈出生字，不认识的字读拼音或 问同桌。 4、 CAI 课件出示生字，老师已经把生字都找到了，黑字是 我们要认识的绳子，红色的是老师给它找的朋友组成的词 第 1 页 ，你会 哪个就 哪个。 5、 去拼音，打乱 序 。 6、 去朋友，你 它 ? 三、 文。雨点儿 稿 _雨点儿 稿 1、 生字学得好， 文一定会学得更棒。 同学 自由 文。 2、 同桌互 ，一人 ，一人听，你 他 得好就拍拍手 表 他。 3、 你 得自己哪一句 得好， 大家听。 自己 得更好，向他挑 吧。 喜 一段的小朋友起立一起 一 。 ( 知道 好 句，并相机理解“数不清、 落”) 4、 和自己的小伙伴分角色朗 雨点儿的 。 5、 CAI 件演示雨后万物生机勃勃的 画，看吧，雨停了， 大地 生了什么 化 ? 6、 看到 么美的景色，你的心情怎么 ? 着高 、喜 、 美的 气 第五自然段。 7、 老 也找来了一 画，仔 看看， 有什么也 生了 化 ? 美 的露珠从 叶上 从 8、 假如老 是雨点儿， 你 是小草、 小花、小 、 儿?? 第 2 页 你会对老师说什么 ? 创设情境，师生对演。感受动植物对雨点儿的感谢，并学会 使用礼貌用语。 9、 把自己想象成雨点儿，自由地配上动作，把课文读给小 伙伴听。 四、指导书写生字。雨点儿说课稿 _雨点儿评课稿 五、作业：仔细观察雨后大地的变化，把它画下来，并在旁 边写上你最想说的话，好吗 ? 内容概括：这篇介绍了关于雨点儿说课稿 _雨点儿评课 稿 ,44- 雨点儿，希望对你有帮助 ! 第 3 页