民办高校学生思想特点及教育方法研究.docxVIP

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民办高校学生思想特点及教育方法研究 [ 文献标识码 ]A doi : 10.3969/j.issn.1671-5918.2015.05-022 [ 本刊网址 ]http : //hbxb 现在大学生的思想更加独立、 自主、多样,是一种领导势力。 也正是由于这方面的影响, 现代大学生比以往学生的思想更具有 时代特征。受到现在社会主义市场经济以及改革开放思潮的影 响,他们的思想更具有鲜明的时代主义的气息。 根据上面所了解 的,我们要做的就是精确的抓住现在高校学生的各方面特点, 认 真剖析,这样才能真正做好高校学生的思想工作。 一、民办高校学生思想特点分析 (一)认知方式偏重直观化 独立思考、擅长探究、 崇尚科学等是现在青年大学生的显眼 代名词。但是,现在这个社会是处在一个新旧体系改变的时期, 所以难免存在各种矛盾, 人们不可能轻易掌握。 将经济体系作为 主要体系,并联合其他进行改革,这是一个探索过程,所以总会 出现一些错误。 以往的传统观念与现代的认识不断的冲击, 所以 很多事情不能很快地分辨出来, 实际出现的一些坏的现象和人们 宣传的理论会有很多矛盾点。 由于这些问题的出现, 无形中使大 学生对理论知识不再重视, 并造成了认识片面化的现象, 这些都 主要表现在: 对看似虚无的宣传嗤之以鼻, 反而单单注重个人的 主观感受 (二) 个体意识不断强化 自从改革开放到现在,大学生的个体意识不断加强, 当然社 会的认可以及支持为它提供了坚实的社会基础。 现当代大学生不 愿成为平庸的人埋没在人潮中,因此他们想要体现自己的个性。 因此他们做到了无论在交往、认知、情感等方面不随声附和,而 是以自己的方式真正做到了突出自己的风格, 这就是当代大学生 的整理独立性,体现出他们个性独立的还有在观点、看法、学习 习惯等各个方面。这种敢于探险的精神是令人钦佩的, 他们不按 照老师所教导的死搬硬套, 也不局限于课本知识的条条框框, 而 是运用自己的感官,用大脑去思考、用心灵去感受外界的冷暖, 因此他们更具有变现欲望。他们拥有足够的勇气在各种场合展现 自己,不畏首畏尾,也正因为这样他们具有更强的参与意识。 (三) 价值取向多元化 现在多样的文化思潮不断的冲击交流, 并且处在现在这种社 会主义市场经济对外开放的大前提之下, 这种潮流不断的经由社 会、家庭、学校向大学生灌输,这其中也是有各种迷茫、未知、 纠结,这种改变是在大学校园里社会主义裂变观的典型的变现。 目前来说,大学生在价值取向等方面是呈多元化的, 特别是在个 人事业追求方面这方面上:首先是在精神需求以及社会客观的物 质上是否可以的到满足,并且大多学生还会将价值取向定位能否 符合自身的需求。 (四)竞争意识逐步强化 大学生在开放问题上呈多维倾向。在这几年,调查表显示, 大学生对这二十年来总体评价中表示,改革开放确实在各方面促 进的市场经济的发展以及综合国力的发展。很多学生采取超现代 的交流方式和多样化的思维方式,运用在人际交往、行为方式、 考虑方式等方面来迎面社会以及世界。 由于现代时尚并先进的通 讯方式,大学生可以通过各个途径未了解大量最新的消息, 选择 面变得更广阔。这种竞争意识并且以两种不同的形式无形中体现 在现当代大学生的身上。 二、民办高校思想教育现状 (一)社会环境方面 在信息网络技术等各方面不断发展的时代, 给民办高校学生 的教育工作带来了发展的契机。 往往新的文化出炉最先接触的群 体就是高等院校的学生,他们的接受能力比较强,成为接受群体 的主力军。当然他们他们可以通过这种方式了解更多了知识, 直 接开拓了自己的视野,得到精神上富足;但是在网络文化传播的 同时,不道德的文化以及盗窃他人信息的现象也出现了, 盗窃他 人公司机密文件,诽谤他人声誉,传播黄色文化等不道德事件屡 见报端。这些在无形之中都对高校学生的道德教育带来了负面的 影响,它毒噬了很多学生原本纯洁的心灵, 将他们带向一种极端 的歧途,同时给民办高校指导教育者带来了很多的困难。 (二)家庭方面 独生子女增多,心理问题愈发严重。在计划生育的作用下, 独生子女占据大多数,在职业学院中也不例外, 他们往往比较自 我,性格也就格外突出了。由于家长在他们的成长过分中过分溺 爱,所以没有经历苦难,没有生活上的磨砺,像温室中的花朵, 一旦遇到困难就慌了,不知道怎么解决问题,会狂躁不安,久而 久之就会产生抵触心理,慢慢地就形成了一种恐惧心理, 形成心 理障碍。 (三)学生自身问题 大部分学生缺乏自信,厌学叛逆。近年来,随着我国高等院 校的扩招,选择民办高校的学生,绝大部分是因为在中学阶段学 习成绩不是很好,被迫无奈选择了职业教育。一方面,这样的学 生在中学阶段就不被学校老师重视; 在另一方面来说,学生暂时 从事了职业教育者这个岗位,但是他们对自己

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