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习题课三 带电体(或带电粒子)在电场中的运动;课堂探究;课堂探究 核心导学·要点探究;【例1】如图所示,一带电荷量为+q、质量为m的小物块处于倾角为37°的光滑斜面上,当整个装置置于一水平向右的匀强电场中小物块恰好静止,重力加速度为g,求:
(1)电场强度的大小;
(2)若将电场强度减小为原来的1/2,小物块的加速度是多大;
(3)电场强度变化后,小物块下滑距离L时的动能.;;规律方法 带电物体在电场中的运动类型和应用规律
(1)运动类型:
①平衡问题.
②运动问题:a.直线运动:有单向加速直线运动、???向减速直线运动、往复直线运动等.
b.曲线运动:类平抛运动、圆周运动、一般曲线运动.
(2)应用规律:力的平衡条件,即F合=0或Fx=0,Fy=0.牛顿第二定律F合=ma或Fx=max,Fy=may.运动学公式,如匀变速直线运动速度公式、位移公式等.平抛运动知识、圆周运动知识等.;;;2.带电体在合力的方向上分运动为匀变速直线运动,往往要由牛顿第二定律求加速度,还要与运动学公式综合运用解答问题.;【例2】 (2016西安市一中期中)如图所示,水平放置的平行板电容器与某一电源相连,它的极板长L=0.4 m,两板间距离d=4×10-3 m,有一束由相同带电微粒组成的粒子流以相同的速度v0从两板中央平行极板射入,开关S闭合前,两板不带电,由于重力作用微粒能落到下板的正中央,已知微粒质量为
m=4×10-5 kg,电荷量q=+1×10-8 C.(g=10 m/s2)求:
(1)微粒入射速度v0为多少?;;;方法总结 (1)微粒打在极板上时,沿电场方向的分位移是定值,微粒能飞出电场时垂直于电场方向的分位移为定值.
(2)刚好沿上极板边缘或下极板边缘射出的情况往往是临界状态.;;;(2)该粒子落到下极板时的末动能Ek的大小;
(3)若使粒子打在下极板的中间位置,粒子射入两极板的初速度应为多少.;三、带电体(或带电粒子)在交变电场中的运动
1.交变电场作用下粒子所受的静电力发生改变,从而影响粒子的运动性质;由于静电力周期性变化,粒子的运动性质也具有周期性.
2.研究带电粒子在交变电场中的运动需要分段研究,特别注意带电粒子进入交变电场的时间及交变电场的周期.;;;;(2)解决交变电场问题,首先是确定加速度变化规律,然后是确定速度变化规律,画出v-t图像有利于理解和突破难点.
(3)在交变电场中运动的粒子正、负方向的加速度保持的时间不一样,v-t图像也是不一样的,由v-t图像可以得出不同时间内的位移.;;;;四、带电体(或带电粒子)的圆周运动
1.解决电场(复合场)中的圆周运动问题,关键是分析向心力的来源,指向圆心的力提供向心力,向心力的提供有可能是重力和静电力的合力,也有可能是单独的重力或静电力.
2.有时可以把复合场中的圆周运动等效为竖直面内的圆周运动,找出等效“最高点”和“最低点”.;【例4】 (2016汕头市金山中学月考)在水平方向的匀强电场中,一不可伸长的长为L的不导电细丝一端连着一个质量为m、电荷量为+q的带电小球,另一端固定在O点,将小球拉起直至细线与场强方向平行,然后无初速度释放,则小球沿圆弧做往复运动.已知小球摆到最低点的另一侧与竖直方向成的最大角度为θ.求:
(1)匀强电场的方向和大小;
(2)小球经过最低点时细线对小球的拉力大小.;;;方法总结 圆周运动物理规律的运用
(1)带电体做圆周运动时,一般运用动能定理将不同力的功联系起来,或运用动能定理求出不同位置的速度大小.
(2)在圆周运动中的任何位置,都可由牛顿第二定律将受力与向心加速度联系起来,但要注意只有指向圆心的力才产生向心加速度.;;;达标测评 随堂演练·检测效果;;3.在平行板电容器A,B两板上加上如图所示的交变电压,开始B板的电势比A板高,这时两板中间原来静止的电子在静电力作用下开始运动,设电子在运动中不与极板发生碰撞,则下述说法正确的是(不计电子重力)( )
A.电子一直向A板运动
B.电子一直向B板运动
C.电子先向A板运动,然后向B板运动,再返回A板做周期性来回运动
D.电子先向B板运动,然后向A板运动,再返回B板做周期性来回运动;(2)小球通过最低点C时细线对小球的拉力大小.(g取10 m/s2,sin 37°
=0.6,cos 37°=0.8)
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