小学数学_两步乘加乘减解决问题教学课件设计.ppt

口算天天练 6×8=48 5×7=35 56÷7=8 0÷9=0 13+8=21 67－30=37 28+20=48 48－8=40 两步计算的乘加乘减应用题 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 一、情境导入 从图中你知道了哪些数学信息？ 小汽车停了3排， 每排7辆。 停了9辆大汽车。 9人一组，已经 分了4个组。 还剩5人。 小型车：4元/辆 大型车：6元/辆 小汽车停了3 排，每排7辆。 停了9辆 大汽车。 9人一组，已 经分了4个组。 还剩5人。 小汽车比大汽车 多几辆？ 旅游团一共有几人？ 根据这些信息，你能提出什么数学问题？ 二、你问我说 旅游团一共有多少人？ 9人一组，已 经分了4个组。 还剩5人。 自学提示 1、总人数包括哪两部分的人数？ 2、要先求什么，再求什么？ 小汽车停了3排，每排7辆，停了9辆大汽车。小汽车和大汽车一共有多少辆？ 7× 3 = 21（辆） 21 + 9 = 30（辆） 小汽车一共多少辆？ 小汽车和大汽车一共多少辆？ 答：小汽车和大汽车一共30辆。 试一试 二、你问我说 小汽车比大汽车多几辆？ 小汽车停了3排 每排7辆 大汽车停了9辆 三、自主练习 1. 9×4=36（个） 36+50=86（个） 答：一共有86个轮子。 三、自主练习 原来一共有多少个包子？ 3 × 4 = 12（个） 12 + 16 = 28（个） 2. 答：原来一共有28个包子。 小青买了2筒乒乓球，每筒8元。付出20元，找回多少钱？ 8 × 2 = 16（元） 20 - 16 = 4（元） 三、自主练习 3. 答：找回4元。 工人叔叔修一条长100米的路，每天修8米，修了3天，还剩多少米路没修？ 8×3=24（米） 100－24=76（米） 答：还剩76米路没修。 有5间小房子，每间住4只小兔子。 还有2只小兔子没房子住。 一共有几只兔子？ 5×4=20（只） 20+2=22（只） 答：一共有22只兔子。