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社交媒体的运用对当代大学生的影响 社交媒体是新媒体时代下的产物， 是在新媒体基础上形成的 一个宽泛的概念， 指的是利用数字技术、 网络技术， 通过互联网、 宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，连接电脑、手机、数字 电视等终端， 向用户提供相互联系建立社交关系的网络平台， 同 时也可以发布信息和提供服务的传播媒介。 严格意义上说， 社交 媒体就是利用包括互联网媒体、 移动客户端媒体、 数字化终端媒 体等形式，区别于传统社交形式而形成的网络平台。 一、社交媒体运用的特点 社交媒体运用主要体现在以下几个方面， 因为社交媒体运用 了新的技术手段和新的传播媒介形式， 所以社交媒体表现出其独 特的时代特点和特有的价值体现， 运用社交媒体呈现出的核心特 点表现在如下方面： 价值体现 社交媒体是有价值信息的传播载体， 信息的价值在于受众群 体的关注度，以及有价值的信息传递时间、传递条件、受众群体 关注的心理反应等， 而运用社交媒体恰恰可以提供载体、 传播以 及反馈这样一个综合信息平台。 同时， 社交媒体传播具有成本低 廉、快速高效的特征，可以带来巨大的价值效益，这就是运用社 交媒体潜在的价值体现， 而这些综合因素加在一起就形成了运用 社交媒体的基本价值。 个性体现 个性化体现是通过社交媒体所特有的新内容、 新形式、 新观 念产生的， 具有很强的针对性。 比如使用者可以在自己的社交环 境设定个性化的平台、界面、空间等，也可以利用嫁接模式、检 索模式、 链接模式等来扩大自己的社交群体。 这使得社交媒体的 运用不但具备了特定的空间、 特定的传播手段， 而且也体现了特 有的个性化。 效应体现 运用社交媒体所产生的效应是可以预测的， 是可以设定结果 的。社交媒体具备辐射面广、选择性强等特性，这种特性可以影 响受众群体所产生的效应，如接收时间、接收内容、选择结果等 方面，受众群体也会因为这种效应产生变化。 社交媒体的运用甚 至可以在特定区域、 特定时间内改变人们的生活方式， 也就是说 社交媒体的运用在一定的时机和环境下也可以形成主导效应。 生命力体现 社交媒体一出现就具有超强的生命力， 近几年我国互联网平 台发展迅速， 各种传媒平台也得到了迅猛发展， 尤其在社交媒体 方面更是突飞猛进、 成果丰厚。 由于在社交媒体领域中各类细分 媒体的不断出现， 各种平台嫁接层出不穷， 这也显示出社交媒体 生命力的延展性和多样性。 同时另一个层面的生命力也体现在社 交媒体运用的模式和概念上， 这种新环境下的模式和概念将会使 社交媒体不断延续下去， 并得到创新发展， 这才是其生命力的集 中体现。 二、大学生运用社交媒体的现状 2013年1月15日，中国互联网络信息中心（CNNIC在京 发布第 31 次《中国互联网络发展状况统计报告》 （以下简称《报 告》）。《报告》显示，截至 2012 年 12 月底，我国网民规模达 到5.64 亿，互联网普及率为 42.1%[1] ，保持低速增长。与之相 比，社交媒体网络各项指标增长速度全面超越传统网络。 在针对 社交媒体网民学历结构调查中， 发现大中专以上人群中普及率已 经达到了较高水平， 尤其是大专以上学历人群比例接近饱和， 占 网民总数的 55%左右，其中大学生一直在网民总数中处于主导地 位，占网民总数的 25.5%。由此可见， 社交媒体运用最广泛的“受 益”群体就是在校大学生。 调查发现大学生群体中，网龄3—5年的和网龄5—8年的平 均占到 42.5%和 33.4%，可见大学生对于社交媒体运用的普及性。 另外对于大学生运用社交媒体上网时间的调查， 每天少于 1 小时 的所占比例为 11.3%， 3—5小时的所占比例为 20.5%， 5小时以 上的所占比例为 16.5%，这再一次显示了大学生对于社交媒体运 用的依赖性。 运用社交媒体已成为大学生获取各种信息的主要渠道。 调查 显示：手机客户端社交媒体跃居第一位，占 43.5%，其次是网络 社交媒体平台占 42.5%，而利用传统的报纸传媒和电视传媒分别 只占到 8.4%和 5.2%。[2] 由此可见， 运用新型的社交媒体已经成 为大学生获取各种信息的主要渠道，占有绝对的优势。 关于社交媒体运用目的和内容的调研显示， 大学生选择用社 交媒体来获取学习资料的占 17.7%，用来获取资讯的占 15.2%， 用来即时通信和联络的占 45.9%，影音和网络购物的占 14.6%， 其余用来游戏的只占到 6.6%。这说明在大学生群体中运用社交 媒体已经改变了传统的社交方式， 而且在社交内容上面主要集中 在微博关注、社会时讯、交友平台、 QQ微信实时通信，以及亲 朋、好友、师生、同学之间的朋友圈互动，这进一步证明了社交 媒体运用的多种社交形式已经成为大学生之间主要的交友和联 系工具。 三、社交媒体的运