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- 2021-03-23 发布于山东
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《急行跳远》教案
教师: 班级: 人数: 人 课次: 时间: 第 周
教学 (一)蹲踞式急行跳远;
内容 (二)游戏:“钻山洞”。
急行跳远由助跑、蹬地踏跳、身体腾空和落地四个连续 的动作环节组成,其中
助跑与踏跳结合 的技术是跳远 的关键。本教材选择了“跑几步,用手摸高” 的动
教材 作作为水平二急行跳远单元 的第一课,主要是让学生体会通过水平速度来获得垂直
分析 速度 的动作,这在急行跳远教学中起关键 的作用。辅助教材是游戏“钻山洞”,这
是学生进行身体协调能力练习 的一项内容, 用以发展学生 的身体协调性、 上肢力量,
培养学生 的团队合作精神。
教学 教学
助跑与踏跳 的结合。 准确、有力地踏跳。
重点 难点
(一)学生能说出急行跳远动作 的名称和简单 的动作技术要领。
教学 (二)通过本次课 的学习, 使 90%左右 的学生能初步掌握急行跳远 的动作方法, 发
展学生 的速度、力量、灵敏等素质,提高跳跃能力和身体协调性。
目标
(三)发展学生 的空间感知觉能力,培养学生团结协作、积极进取 的精神和勇敢果
断、不怕困难 的意志品质。
1. 课前检查场地与器材。
场地 场地:操场、跑道、沙坑。 安全
2. 做好充分 的准备活动。
器材 器材:播放器、插杆、橡皮筋。 措施
3. 进行安全思想教育。
组织、教法 学法和要求
教学 时 次 强
课 的内容
间 数 度
顺序 教师活动 学生活动
2 1 小
一、课堂常规 1. 指定集合地点(如图 1. 在指定地点快速集合。
分
1)。
1. 整队集合。 2. 体委整队向教师汇报人 钟
2. 观察集合情况,听体 数。
开始 2. 清点人数。
委汇报出勤人数。
3. 向教师问好。
部分 3.
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